鬼君缠绵绕指柔-第490章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
帧�
那段时间我根本没有心思看书，成天脑袋里都不知道在想什么乱七八糟的，那个人就是这个时候出现的，他仿佛是黑暗中的一道曙光，引领我走出阴霾。
之前这个女生说的话我都能感同身受，不过我知道，要是我当年发挥失常没有考上的话，那是绝对不会有复读的机会的，在女生说这些的时候，全程我都没有插话，直到她提到了那个人……
她说是那个人告诉他们，自杀了就能解脱的。
所以，那个人到底是谁？是学校里的人？为什么要怂恿学生自杀？
我有了一个相当模糊的猜测，不过却没有打断女孩，她继续说：我想解脱，我再也不想过以前的那种生活，学习，学习，除了学习我们的生活里还有什么？既然没有办法完成妈妈的期望，那不如就死了的好，可是……
她的话锋突然一转，再次露出那种迷茫的神色：为什么？我们明明已经死了，魂魄却还是留在这个该死的地方？
眼看女生又要狂躁化，我赶紧出声转移她的注意力，也问出了那个我在意的问题：你说的那个人是谁？
那个人是谁？女生跟着我重复了这句话之后，脸上展现出更加痛苦的表情，不仅是她，周围的人都发出痛苦的哀嚎，所有人的身上都沾染了黑气，他们很明显的被怨念控制，举起双手一步步的朝我走来，嘴里不停的念叨着：跟我们一起走吧，离开之后就能解脱。
他们要掐死我？
强烈的窒息感传来，我的意识越来越涣散……
啊……尖叫着一声，我从床上坐了起来。
第797章 特殊的灵力
被突然惊醒，旁边当然是慕桁和叶凌，看清两人我出口道谢：谢谢你们及时将我叫回来，不然的话指不定会怎么样。
我以为是他们意识到我有危险才将我从梦境里强拽出来，结果听到我这么说，两个人露出疑惑的表情，说并不是自己出手的。
我很疑惑，后来是叶凌想明白了事情的关键，说很可能是幕后的人察觉到我的意图之后利用法术侵入了我的梦境强迫我清醒的，他不想让我知道更多的事情。
想比这个更让我震惊的是在这个小镇里竟然有人能做到这个地步，本来以为只是怨鬼作祟，现在看从最开始的时候就判断错误。
在一番讨论之后我们确定了更多的细节，比如说刚才慕桁一直将抓着我的手，以便可以随时观察我的情况，他隐约察觉到一些事情。
慕桁告诉我说：对方的灵力很奇怪，好像不是中原一带的，感觉像是西藏那边的，不过慕家和那边并没有过多来往，具体的情况我也没有办法判断。
西藏？很自然的我想到了佛学，不过倒现在为止所有发生的事情都没有直接表示和这个有关系，所以只能算是我的联想，不过想着可能要和未知的东西打交道，未免就有些头皮发麻。
放心，我不会让任何东西伤害你。我听见叶凌突然冒出来的这一句，有一个瞬间竟然觉得容祁在我身边。
甩甩头摆脱不切实际的想法，我们基本对这几天发生的事情有了一个初步的判断，在学校里有一个不知道出于什么目的的幕后黑手，他刻意的操纵学生去自杀，不仅如此，还用他们的灵魂引诱更多的人去自杀。
至于他为什么要这么做那就不得而知，最后我们决定，看看他接下来怎么做，敌不动我不动，敌要是动了，保管让他魂飞魄散。
结果接下来的几天却很安静，关于那个噩梦的所有关联事物都没有再出现。
按照叶凌和慕桁的说法，那个人察觉到我的意图以后，明显不想引起我们的注意，在仔细研究之后他们两个表示，既然那个人不会在加害我，那这件事情就这样，我也不必继续追查。
对于这两年来已经练就铁石心肠的我来说最讨厌的就是招惹麻烦，要是遇到普通事件，决计不会去管的，可是这些学生……
他们就是当年的我，怎么能就这么放任不管？
从我的表情中读取内心的想法，慕桁和叶凌再次开口，便完全换了一种态度，说如果我想管的就放开了去做，无论发生什么事情背后都有他们支持我。
我听得心里暖暖的，觉得总有一天我会被他们宠坏。
带着可怜那些学生的心情，我和慕桁再次去了一趟学校。
对于我的再次到来，校长依旧表现的很热情，当我 提出要和学生聊聊的时候他也没有任何怀疑的就去安排。
是，你问问我们学校的学生，让他们自己说说看。
不大一会，他带来了一个班的班长，看着挺木纳的女生，带着一副大眼睛，一副书呆子的打扮，一看就是老师眼里的好学生。校长的介绍也应征了我的猜测：秦同学是我们这里的尖子生，今年考的也不错，上一本搓搓有余，不过和北大清华还差那么一点。
她进来以后就变现的很焦躁和不耐烦：你们有什么事情？难道不知道时间对我们多么宝贵吗？
旁边的校长可能怕她得罪我们就赶紧过来打圆场：就一会时间，等回去我让你们老师给你开个小灶。
听到这个班长才勉强松口说：你们想知道什么就赶紧问，我还要回教室做题呢。
结果我还什么都没说她就接着说：这里的学习环境好，师资力量雄厚，我们在这里什么都不用做，只需要安心复习就好。
真难想象这么小的女生竟然说出如此官面上的话，校长投给了她一个满意的眼神，接着她的话说：我们这里的学生都诚实，从来不说假话。
知道校长在肯定没办法问道我们想问的，我给慕桁使了个眼色，虽然不甘愿，慕桁还是向校长提出，要再看看未来的学习环境。
因为上次正在参观的时候出现了跳楼事件，再加上全程慕桁都很冷淡，对于他的要求，校长自然是应允的，当然临走的时候还交代班长：咱们学校的情况你也知道，该说的你就如实回答。
言外之意很明显，不该说的别说。
当办公室里就剩下我们两个的时候我就直接问：你知不知道那些自杀学生的事情？
听到这个班长立刻就表现的很紧张，她搓着手，故意错开我的眼神看向外面，完全一副不愿意搭理我的样子。
她的反应在我的意料之中，我将校长拿出来当挡箭牌：你这样的话，我只能遗憾的告诉校长，我们考察了这里的情况并不适合我弟弟才复读，这其中很大一部分是通过你的讲述得到的结论。
和我斗？社会是个大染缸，在加上常年被容祁这个黑心老鬼锻炼，在威胁恐吓方面我完全可以做到面部红心不跳。
说完这些，我抬腿就准备离开，不过还加了句：校长应该很希望我弟弟能够来这里吧，毕竟之前还说要给学校投资建一座图书馆。
反正糊弄小孩，我就往大里说，结果听到这些班长终于放弃了架子，她伸手紧紧的拽住我，用近乎哀求的语气说：你千万不能这么和校长说，他会开除我的。
知道怕了就好，再说话我就占据了主动。好，只要你老实回答我的问题我就不会为难你。
对于欺负比我小的女生一点都没有压力，毕竟我是被容祁调教过的……
回到正题，班长用手胡乱的拨弄了下头发，梳的一丝不苟的头发变得凌乱，再开口好像完全变了一个人一样。
这些人都是死有余辜，明明一个个心理素质那么差还来复读？就算复读来年高考还是一个样。就他们三天两头的往心理辅导师里跑，会自杀也很正常。
第798章 心理辅导室
说到心理辅导室，班长的语气很是不屑，说学校设立这个地方就是多余，那些人心里素质那么差还上什么大学，到了学校不好好学习，三番两头往那种地方跑能有心思学习？
意识到可能抓到了关键，我追问了班长，她很肯定的告诉我，所有死掉的学生在出事前几天都曾经频繁的去过心理辅导室。
那些学生的状态也都不大对劲，神情恍惚，根本不认真听讲，和神经病一样。
这个班长的想法很激进，不过却让我得到了足够多有用的信息，得到想要的答案我就让人回去，班长再三确定我不会和校长说什么才不满的才离开，我出去找到慕桁和校长。
校长和慕桁相处，果然是尴尬的要命，看到我和见到救星一样，赶紧把我招呼到跟前，看他那满身大汗的样子不用想也知道慕桁一点好脸也没给他。
还有什么需要了解的吗？你也来了两趟，我们学校的……知道校长有要习惯性开启洗脑模式。
我赶紧打断他的话直接提出要求：我弟弟的状态你也看到了，到了这里进行心理辅导是必须的，听说你们这里有专门的心理辅导室，能带我们去看看吗？
慕桁扫了我一眼被我无视掉。
通过刚才和慕桁的单独相处，校长格外赞同我的话，没有任何疑问带我们去了心理辅导室。
本来校长死皮赖脸的要跟着的，懒得应付我动了点手脚，使了个简单的小术法，让他想起还有紧急事情必须马上处理，他连声道歉以后终于离开。
在心理辅导室门口，慕桁没进去就瞪着我。
对不起。我错了。在我自觉的道歉之后，他黑着的一张脸缓和了不少。
心理辅导室的门打开，开门的竟然是熟人，这里的辅导员就是上次看见的帅哥年轻老师。
同学有什么事情？他应该也认出我们，和校长的热络完全相反，似乎很抗拒我们来这里，挡着门并不准备让我们进去。
几句话就想拦人？我直接将人推开进到里面，自顾自的说：我弟弟准备来这里念书，都说这个学校的教学质量好特地来看看。
你要送孩子过来？听到我们这么说，林老师突然就变得很焦躁，他在我们面前来回走了好几圈，下意识的搓着双手，仿佛我们不再一样自言自语道：怎么能把孩子送到这里呢？这里简直是地狱，每个孩子的压力都很大的。
林老师？我尝试的叫了一声之后他
