奶爸的文艺人生-第646章
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曦曦困惑地望着她，不知道老师想要说什么。
“老师这个周末才看到你跳这个舞的视频。”夏素青原地跳了一下seve曳步舞的基本步伐。
曦曦这回明白了，她腼腆地冲老师笑了笑：“嘻嘻，夏老师，是我跳得啦！”
夏素青没有绕弯子，开门见山地说道：“杨曦同学，既然你跳舞跳得这么好，十二月份，咱们学校会有一个跳舞的比赛，老师给你报名好不好？”
“比赛？”曦曦的视线从旁边一个艺术品上面挪了回来，刚才她不小心走神了，有些迷糊地问道。
“是的，就是学校喜欢跳舞的小朋友都在一起比赛，当然，它也分低年级和高年级的，你会跟一、二、三，三个年级的同学比赛，看看谁的舞跳得最好看！”夏素青笑眯眯地说道，“如果你同意，老师准备将你在视频上跳的舞和咱们学习的民族舞结合起来，重新编排，然后报送上去参加比赛。”
曦曦这回认真听完，也弄明白了老师的意思。
“跳舞的比赛？”曦曦惊喜地问道，“夏老师，是不是会有很厉害的奖啊？”
曦曦不能算是争强好胜的孩子，不过，她对比赛还是很感兴趣的，因为她对比赛的概念仅限于以前参加幼儿园亲子活动时候的那个手工作品比赛，她总觉得，参加比赛就有可能获得奖励，曦曦不是名次的收割者，她只喜欢收集奖品。
就算只是一个小红花也好啊！
“对，如果你赢了之后，会有奖励。”夏素青点了点头，有些支支吾吾地说道。
夏素青实在有些难以启齿，因为她记得第一名、第二名、第三名甚至优胜奖的奖励都是笔记本……不同规格的笔记本。最多是前三名有奖状作为纪念……
“嘻嘻，那好吧！我要参加，我要奖励！”曦曦元气满满地回应着。
夏素青松了一口气，也笑了起来。
曦曦愿意参加比赛，而她也是作为曦曦的指导老师报名的，如果曦曦取得好成绩，她这个舞蹈老师也能沾光。
虽然说夏素青确实是有点私心，不过，她的私心不大，只是想着做点成绩出来，年底评绩效时候，能多拿一些奖金，如果能加多一些工资，那就再好不过了！
……
“你要参加学校的舞蹈比赛了？”回家后，墨菲听杨轶转述了曦曦的话后，有些惊讶地问道。
曦曦刚刚跳到了沙发上逗弟弟玩，听到妈妈的问话时候，她正脑袋顶着沙发的靠背，小脚丫蹬着软软的沙发，顶着肚子挺起小屁股，好一会儿才翻滚过来，头发蓬松零散地看向妈妈，嘻嘻笑道：“对呀！”
“我的宝贝也开始参加比赛了！”墨菲走过去，亲昵地抱着曦曦，在她的额头上亲了一口，有些感慨地说道，“时间过得真快，妈妈小的时候，也参加过比赛，总感觉还是昨天，现在都轮到你了！”
“麻麻也参加过比赛？”曦曦好奇地问道。
“对啊，跟你的差不多，麻麻那时候还在米国，小时候参加过很多比赛，什么跳舞、唱歌、拉小提琴，然后还因此上了电视，不过只是当地一个小电视台。”墨菲笑道。
“麻麻好厉害！”曦曦惊讶地看着妈妈，“那麻麻，你是不是有很多的奖啊？”
“不多，呵呵，就是在你外公家，摆了一个柜子而已。”墨菲有些得意地说道，“上次回去，忘记拿给你看了。”
“我也想要很多奖。”曦曦羡慕坏了。
“拿不拿奖没关系，比赛重在参与。曦曦别给自己太大压力。”杨轶走过来，瞥了墨菲一眼，有些责怪地说道，“妈妈不要误导曦曦，参加那么多比赛有什么意思？”
墨菲却没有在意杨轶的责怪，她还跟曦曦眨了眨眼睛，凑到曦曦耳边小声嘀咕：“粑粑不高兴了，我们下次去外公家，再给你看！”
“好呀，好呀！”曦曦眼睛弯弯地笑了起来。
“对了，曦曦，你们什么时候比赛？”墨菲饶有兴趣地说道，“麻麻要去围观，给你加油助威。”
墨菲还挥舞起了拳头，让曦曦也是兴奋起来。
“夏老师说，说是十二月，但我不知道什么时候……”曦曦回忆了一番，说道，“我明天再问问老师好了！”
明天还有舞蹈课。
“十二月？”墨菲有些迟疑。
十二月份她估计要忙起来了，因为十一月底她要出新唱片，十二月份正是密集的宣传期。
不过，墨菲看到曦曦期盼的眼神，便摸了摸她的脑袋，笑道：“好啦，麻麻会去的，你先去问老师，确认好什么时候比赛。麻麻让晓娟阿姨安排好时间，专门腾出这一天来看你的比赛！”
“好！麻麻和粑粑都来看我的比赛。”曦曦高兴地手舞足蹈。
“爸爸肯定会去，这个你放心。”杨轶刚才虽然不太乐意曦曦参加太多比赛，但心里还是很想看女儿的比赛的，这时候，又郑重地承诺起来。
第880章 想知道蒹葭诗意的小姑娘（2/3）
曦曦再一次见到于小薇，是两个星期后的周五下午，她和兰馨在去上阅读课。而给她们上阅读课的赖老师带着于小薇来到课堂。
赖老师介绍于小薇的情况，当她讲到于小薇是三年级优秀学生之一，而且还获得上个学期朗诵比赛第二名的时候，曦曦和很多一年级的小朋友们都对这个“高年级”的姐姐发出了惊叹的呼声。
来上阅读课的孩子，大多都是学习比较认真的，调皮的孩子哪里耐得住兴致乖乖地坐下来读书？
“真的好厉害！”曦曦忍不住违纪，小声地跟兰馨嘀咕了一声。
“有什么厉害的？她不说话都能拿第二名，我要是上去，肯定能拿第一名！”兰馨很有自信地说道。
“但是……但是……”曦曦本来想反驳的，但一时间她发现自己竟然不知道如何反驳。
好像兰馨说得很有道理啊！
不过，很快，赖老师也便鼓励着于小薇给大家表演一段诗歌朗诵。
“阅读这一个词，拆开来看，第一个字是阅，用眼睛看的意思，而第二个字是读，用嘴读的意思。”赖老师还说了一通大道理，“古人云，书读百遍其义自见。现在很多小朋友还无法辨认很多字，也没有办法理解复杂的语句的意思，但没关系，你们跟着老师一起，大声地读，多读几遍，自然也就明白了它的意思，也会认识更多的字。”
这话虽然有点牵强附会，但也不是没有道理，现在的阅读课，老师还是以带领孩子们朗读文章为主，总不能让一年级还没有识字的小朋友看太复杂的书籍吧？
在低年级的学弟学妹们的注视中，于小薇表现得倒也不紧张，但她的视线有些低沉，都瞅到了自己的鞋子上，都没有看向其他小朋友，更没有显露出想要融入的念头。
经过赖老师一番鼓励，于小薇终于开口念了起来：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”
诗经？
于小薇念得还很不错，在朗诵的时候，她好像暂时从孤独的世界里走出来，不仅声情并茂，还像老学究一样，轻微摇头晃脑地念着。
别看于小薇念得很是顺畅，实际上，这首《秦风蒹葭》她也只是跟着朗诵课的老师一起，死记硬背念熟了，用来参加比赛的而已，她没有默写出全诗的能力。
话又说回来，这首诗别说小孩，就算是成年人，很多人都能脱口而出，要真的要他们默写，估计很大一部分人也要抓瞎。
但即便如此，于小薇抑扬顿挫朗诵，以及她明亮的声音，还有复杂的诗歌，还是唬住了这些没有太大见识的一年级小学生。
这就好像有人忽然在普通文盲的我们面前，忽然大谈八卦周易一样。
“好厉害啊！”这回，不只是曦曦，兰馨都忍不住发出了感慨，圆圆的眼睛瞪得大大的，看着台上的于小薇。
兰馨似乎有些不敢相信眼前这个念诗的家伙是自己之前撞倒的那个文弱女孩，这认真念诗的嗓音，还是很响亮的啊！但为啥之前说话的时候，跟和风细雨一样，让人几乎感觉不到存在？
不过，一首诗念完，于小薇又恢复了之前的呆滞，两只小手交织在身前，脑袋低垂，不知道下一步应该做什么。
这才是兰馨认识的于小薇！
不过，曦曦的注意力不在这上面，她刚才一直很认真地听着于小薇念诗，虽然听不懂，但她还是能够感觉到这首诗的优美！被念出来，合乎的韵脚，就好像是一首有着美妙旋律的歌曲！
“馨儿，你知道小薇姐姐念的是什么吗？”曦曦忍不住再次说了悄悄话。
但很明显，她不可能从兰馨这儿得到答案，兰馨那困惑的双眼，已经说明了一切。
让曦曦有些难以忍受的，是赖老师没有向她们解释这首诗意思的想法，她让于小薇到下面的空位上就坐，跟其他学弟学妹一块，上一节一年级的阅读课。
“刚才于小薇同学念的诗好不好听？没错啦，我们在平时朗读文章的时候，也要向她学习，不应该是为了读书而读书，更要带上感**彩，这样更加方便我们理解这些文章的意思！”
“好的，接下来，请大家翻开第三十八页，我们今天一起来读一读这首近代诗……”
赖老师接着上自己的课，但曦曦却坐在自己的位置上，被自己好奇折腾得，犹如百爪挠心。
这是她头一次碰见这种状况！这首诗是她听着觉得喜欢的，但老师却偏偏不告诉她意思。别的小朋友不懂就不懂，也没有在意，但曦曦不一样。以前在家里，爸爸都是很耐心地回答着她所有的问题，她的求知欲永远都能得到满足，现在不行了，她当然觉得不自在。
问老师，这或许是一个不错的
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