天道传承考验-第29章

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　　“今天是星期四，你懂！”
　　“在上班！”陈同学回复道。
　　“原谅我的无知，我今天休息。”易云说道。
　　“什么！有没有天理，休息。”
　　“百分百有天理。你上班吧！晚上再聊。”
　　不错，今天易云休息。狠狠的补了下睡眠睡到下午，易云无聊就发了条短信。无聊啊！实在是易云手残，经不住性价比的**，当然还有穷。
　　买的电脑平板PC合一，不是牌子，性价比的便宜货，硬盘64G。
　　实在好奇心害死猫，易云为了尽快获得电脑，加上平板PC合一的**，一脚踩进坑里。所以呢，这种配置想要玩网游，有点伤。
　　不过幸好现在流行手游，买的新手机，淘宝山寨版小米4，易云又是一脚踩进坑中。怪谁呢？怪自己呗。谁叫你官网上抢不到，又不愿意等。所以在易云不想卸载软件的情况下装大的游戏马上就会内存不足。
　　易云误打误撞，硬件条件限制了他玩游戏。
　　不过，有得必有失。
　　易云对看书的兴趣突然增大了，不是起点的，是当当的。
　　本着买书比较花钱的前提下，易云选择了电子书。
　　软件《当当读书》和《淘宝阅读》是易云最喜欢的电子书软件。
　　可是，有些书木有电子书，易云想看的话就只能去买实体书。比如现在易云正在看的雷殿生《十年徒步中国》和《31天穿越罗布泊》。
　　说来雷殿生也是一代奇人，为了实现徒步中国梦想。
　　十年的准备工作，锻炼身体，学习各种户外知识，绘制路线，定下目标等等。
　　之后是十年的徒步，回来后打破吉尼斯纪录。
　　易云对他经历很是好奇，于是买下他的书细细品读，可是叫易云去徒步啥啥啥的，易云这小身板可扛不住，人家可是十年的准备工作，途中经历的危险无数。
　　易云看书看得津津有味，不知不觉就已夜幕降临。易云吃完饭回到宿舍，不久后，陈同学就发QQ信息寻根问底来了。看来陈同学还是比较好奇的。
　　“其实我今天已经上班了，夜班01：30——08：30。懂！”
　　“啥？”
　　“我回来睡到下午。”
　　“我在发电部，发电部是要倒班的，现在是四班三倒。”
　　“夜班（01：30——08：30）、白班（08：30——16：30）、中班（16：30——01：30）。”
　　“一天三个值上班，一个值休息，轮流。”
　　“白白夜夜休中中休，八天上六天班，休息两天。懂！”易云叹道。
　　“中班和夜班那不是很爽。”陈同学觉得爽歪歪。
　　“中班和夜班事少一些，可是半夜起来上班你懂的。”
　　“还有八天班，两天假。比普通的多一天班。加上对身体伤害大。”易云叹气道。
　　“好吧！我先前还羡慕你呢。我只看到了表面。”陈同学嘀咕道。
　　“很正常，很多东西我们不去接触，只能看到表面。”易云说道。
　　“再跟你说一个，位置偏僻，孤独寂寞啊！取个快递还麻烦的很，只有一两种快递送到厂里，其余的自己去取。伤！”
　　“那妹子呢？”
　　“我保持沉默。”易云道。
　　“再说一个，没假期。”易云叹道。
　　“那回家呢？”
　　“请假或跟别人换班。”易云道。
　　“好了。跟你说个好消息。五班三倒的话会好一些。”
　　“怎么个倒法。”
　　“我也不是很清楚。你自己猜去吧。”易云嘿嘿一笑。
　　“这就是这个职业的代价，况且偶还是最底层的员工，你懂的。”
　　“我懂！”
　　“我在想的是考试。什么时候我能过目不忘呢？”易云叹道。
　　“考试。好遥远。”
　　“反正这种时不时的考试之类的，挺烦的。”易云道。
　　“过目不忘你就别想了。”
　　“是啊！我想多了。我在想的是什么时候人类拥有那种用机器把知识直接输入人的大脑的技术，这个应该容易一些吧！好像在小说中见过，高大上。”
　　“有就好了。这个很犀利。”
　　“是啊！有这个的话，我们人类就只要重点锻炼逻辑能力，创新能力等等。考试就不会这么重要了。”
　　“听说现在M国弄的网络学校有点样子了。”
　　“听说了，还在不断的尝试中。我想这个实现起来会更容易些。到时候什么一本、二本。见鬼去吧！”易云道。
　　“是啊！那样的话就不需要那么多的学校了。”
　　“说不定我们的下一代的下一代就有希望用上了。我们也可以顺便体验一下”易云笑道。
　　“那是极好的！”陈同学道。
　　“那是极好的！”易云笑道。
　　幻境破灭！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
作者有话要说：　　

　　☆、教师（三十二关）

　　易云，职业教师。
　　“同学们好！”
　　“老师好！”
　　“今天，我要要讲的是文言文《世说新语》中的《谢太傅寒雪日内集》。”
　　“先朗诵全篇，来，1，2，3”易云拿着一本语文书说道。
　　“咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤；公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”
　　“陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。＇1＇？”
　　“首先我们来看看《咏雪》·······”
　　“同学们觉得‘撒盐空中差可拟’与‘未若柳絮因风起’有什么区别。”易云问道。
　　“差不多。”
　　“第二种比喻更生动和优美。”
　　“第二种比喻显然更加好，古代诗词等讲究的就是意境和语言的优美，对仗工整等等。第一种比喻太过通俗，而第二种比喻比较文雅和更有意境之美。”
　　“《陈太丘与友期》呢，同学觉得元方的做法如何。”
　　“目无尊长！”
　　“骂的好！”
　　“就算是对的也不该这么无礼啊！”
　　“不对，这正是礼。”
　　··········
　　同学们的答案五花八门，各有优劣。
　　“元方的做法是对的，但并不完美。友人日中不至，无信；对子骂父，无礼。这是友人的错，元方生气理所当然，但是友人知错而改，元方却是不领情。”
　　“正所谓知错能改，善莫大焉。元方若可以原谅友人，则更加的好。”易云淡淡的说道。
　　“如此可见元方现在的度量还是不大的。”
　　“接下来我们来一一讲解····”
　　········
　　“老师，这文言文好枯燥啊！现在我们干嘛要学啊！”下课之后，有学生疑惑道。
　　“那你知道为什么这文言文能够流传下来吗？”
　　“语言优美，有韵味。”
　　“这不是重点，重点是这里面包含了古人的智慧和经验。这才是最重要的。我们都是站在古人的肩膀上不断的成长，不断的创新发展。”
　　“你说要不要学？”
　　“老师，我知道了。”
　　“那老师，孔子三千弟子，却是因材施教；如今我们却是填鸭式教育。”
　　“因为时代不一样，你觉得科举制度跟现在的教育制度比怎么样？”易云笑着说。
　　“科举制度肯定没有现在好啊！”
　　“所以说人类在进步，只要我们不断的改进创新，教育就会越来越好。比如网络教育。”
　　“老师，老师，我听过这个。”另外一个同学兴奋的跑了过来。
　　“我听说M国有点效果了，但是我们这里没感觉啊！老师。”
　　“现在这种网络教育还在探索和尝试的阶段，当然没那么快了。但是一旦有了巨大的突破就快了。”
　　“真希望快点来，这样我就不用为了考取更好的高中，大学而拼死拼活了。”
　　“但是现在你知道该怎么学习吗？”
　　“知道啊！老师你天天都跟我们说。掌握主动，学习和娱乐要分开，上课认真听讲，不懂就问，事半功倍，学习轻松。”同学撇撇嘴说道。
　　“是啊！老师，道理大家都懂，可是······”
　　“可是能做到的不多对吧，可是天赋不好对吧！可是被动惯了，主动不起来对吧！”易云黑着脸说道。
　　“掌握主动和被动接受差距有多大我就不说了，你们都懂。”
　　“光说怎么有用，实践出真知。如果觉得太遥远，就一步一个脚印。”
　　易云说道，转身走出教室。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
作者有话要说：　　

　　☆、背包客（第三十三关）

　　易云，职业背包客。
　　“易大哥，你是背包客啊！”一位妹子欢喜的问道。
　　“不错，我是背包客，行万里路，我想去看看世界。”易云道。
　　“那你是怎么赚钱的啊！”
　　“一路打工一路赚钱。”
　　“我听说你们可以看到别人难以看到的风景，登山，探险，徒步，通过游历认识世界，认识自我，挑战极限等。”
　　“我不去危险的地方，我只是去看看世界。越美丽的地方越危险。”
　　“那岂不是很无趣，那么多美丽的地方都不去。”
　　“当你遇到危险的时候，你就不会觉得那是美丽了。比如雪崩，是那么的波澜壮阔。美丽的危险。”
　　“易大哥，我也想去穷游啊！我听说很多人都可以花很少的钱就游遍西藏。可以一路蹭吃蹭喝，搭便车。”女生兴奋的说道。
　　“你一个人？”
　　“对啊！”
　　“你不觉得危险吗？”
　　“不会吧！”
　　“呵呵！你有什么准备吗？就一个小包。”易云看着女孩背的一个小包。
　　“我准备了一点点。”女孩