逻辑-第39章
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以前的寝室已经住进了别的学生，我默默看了一会，被风吹得往上飞。到了顶层，一个男生刚从午睡中醒来，探手去拿窗上挂的镜子（“说你呢。”林丁挤了挤段云，段云没说话，很紧张地听着。）
在这一瞬间，一个绝妙的主意突然爆发了。
我让那个男生的镜子掉下了7楼，同时让那男生以为是自己掉了下来——对没有了身体束缚的我来说，这很容易办到。
他吓得仿佛见了鬼，而我在半空中笑得差点真地变成了鬼。
多年来，我一直想用一个最好的方式来表达关于生命的真理，那就是：一切生命都可以用物体来交换，生命其实是不值得重视的。这是世界教会我的。
今天，我终于找到了自己独特的方式来表达——独一无二，前所未有，绝对能令他们永世不忘！
我要用人来作为推理的工具——如同古时候有人用活人来充当棋子下棋一般——我要一步步推演出我的结论，这个推论将有严密的逻辑，如果他们够聪明，也许能够知道我的意思——世上的人虽然越来越物质化，但我也承认，他们确实越来越聪明了。
最妙的是，我恰好是从7楼开始这一切的，那么，就让这栋宿舍成为我的计时器吧——计时结束后该怎么做，我还要再想想。
今天的日记是以一种特殊的方式写的。原来思维的力量如此强大，竟然可以改变纸张的物质结构——它们重新组合了，我需要的文字出现在纸上——确实奇妙。
唯一的烦恼是，猫不见了。
2003年10月15日：
还是不习惯掌握自己思维的力量，操作失误——今天令全校的人都变成空气分子，而他们的思想仍在继续活动，他们甚至不知道自己发生了变化——这不是我想要的，但是就这样吧，这次操作令我觉得很累。
那个额头上有七颗钻石的孩子和他的朋友没有发生变化，我不知道是为什么。（“他也不知道为什么，”冷心探询地看着蒋世超，“看来你们两个也很不平凡啊。”林丁哈哈一笑，蒋世超摸了摸额头上的七星钻石，尴尬地笑笑。）但是他们显然对校园里的情况有了怀疑，这样也好，我的目的正是要别人知道我的意图，哈哈。
天黑时看见猫了，它比人敏锐得多，看见我就扑过来，可惜被车撞了，不过没事，有个女孩收养了它。暂且就让它跟她在一起吧，我现在的状态也照顾不了它。
2003年10月18日：
前两天捉弄了一个女孩和一班师生，还是没有人猜到我的意图，唉！
那个钻石孩子和他的朋友在查，可惜他们查不出来——也许我应该多给他们一点提示？
飞过某个寝室窗口，忽然看见两人下棋，并且他们的棋局也以和局告终。这让我回忆起23年前落雁湖边两名冷漠的棋手。
我知道怎样提示那个钻石孩子了——就是这样，推理要一步一步来，先告诉他们“一盘和棋=两条人命”，让他们从中领悟关于生命的真理，很好，我选用数学符号代替汉字的“等于”，因为数学是严密而富有逻辑性的，也许能够让他们的思维更加往前推进。
我让那两个下棋的学生在陆地上“淹死”，我能感觉到人们的震撼——要的就是这个效果——如同当年我面对朋友尸体的震撼。
有个汽车司机在看电视，我灵机一动，将23年前的事件在他电视上重演了，只不过主角换了——我想那个钻石孩子一定不知道23年前的事情，不过有了这个电视画面，他应该可以查出来，那样就能尽快领会我的意思了。
唉，落雁湖，落雁湖！
2003年10月19日：
我原来的手段可能太温和了，他们完全摸不着头脑，要加快！
计时器也要加快，今天在六楼行动了。
2003年10月20日：
钻石孩子和那个医生很不错，查到了23年前的事，那个医生甚至有点怀疑生命和物体之间的关系——当然远未达到我的目的，但是我对他们很满意。
7楼的那个学生在图书馆查我，这家伙有点呆，我给他弄了古秋桐的画，并且在旁边题字来提示他，如果他还不知道，我也没办法了，我主要还是指望那个钻石孩子，他看起来很特别。
幸运：又有两个人下了和棋，我又让他们在陆地上淹死，这回淹死的特征更加明显，如果他们还是猜不出来，就太笨了。
（这天的日记是分两部分写的，中间空了好大一段，蒋世超翻过一页，才发现当天的日记并没有结束）
2003年10月20日（后一部分）：
差点暴露。
那个校长挺厉害，居然这么快就猜出是物体和人发生了交换，虽然其中的本质还不清楚，但是已经非常不错了。
他们甚至猜出了和棋与人命的关系。
我看见他们了！（这几个字是用巨大的黑体字显示的）
当年的那两个棋手，居然重复走当年的那一局棋——想赎罪吗？也许错误可以挽回，但是罪恶岂能救赎？
我要他们死！！！！！！！
正好也可以借此告诉他们推论是正确的。
可是那个钻石孩子居然救了他们——本来他是斗不过我的，但是我忽然想到，这两个棋手，与其让他们痛快死去，不如让他们明白事情因果，让他们承受良心煎熬——我很了解他们这种人，虽然没有良心，却喜欢装出一付有良心的样子，因此就以为自己有了良心，那所谓的良心也就会时时发痛。
只是放过他们，恐怕就会让他们以为自己的推论是错误的——我绝不允许这种情况出现——所以我给了他们提示。
也就在提示的那一刹那，我想好了下一步该如何——女人，哼哼。
猫看见我很高兴，差点暴露了我，还好他们只是怀疑应水和朱环。
我不怕暴露，不过这么早暴露，我的推论就无法很好地完成了。我相信应水和朱环也会支持我的。
2003年10月23日：
每天计时，今天计时器已经走过一半，到3楼了。
该是第二个推论出现了。
他们也很厉害，已经猜出了很多内容，不过这次，受伤的女生情况复杂，他们怎样也想不出来。我有些不耐烦，只得又给了那医生一个提示，但是他却不记得寒兮是谁，但总算猜到事情和女子有关。
幸亏有个女生说出了衣服和伤口的关系，他们立刻猜了出来——这么聪明的人，我很欣赏——那个校长其实很不错，居然又一次通告全校，他好象真是不为自己考虑——这些人好象都不为自己考虑，不过我不会轻易感动了。
钻石孩子想去请法师来，我不知道自己是否斗得过法师，只得提前发起大雾——遗憾啊，这么精彩的东西，我是准备留到结论揭晓那天才拿出来的。不过还好，大雾被我控制在校外，没有进校园里来，到结论的那天，还是会很精彩。
他们发现了我，却以为我也是受害者，哼哼！
我兴奋地期待……
（“结束了吗？”赵雪君小声道，“今天的日记应该没有吧？”蒋世超摇摇头，继续朗读。）
2003年10月25日：
最后的审判来临，我要让学校里每个人都和物体交换——这是刚刚作出的决定，只有这样，他们才能明白其中的奥秘——我发现他们始终游离于我思想的核心之外，这让我很不耐烦。（这一段看来是较早时写的，后面的一段与这一段之间有明显距离，显然不是同时写的）
2003年10月25日（后段）：
英海天，你在想什么？
他们很聪明，非同一般的聪明，在最后关头明白了我的意思。
明白了我的意思也没用，我给他们的选择，其实是没有选择——他们无论选择什么物体来取代火中的女孩，那件物体就是他们将来的化身——这是我的铁律。
我没想到他们依然能够选择。
他们是在欺骗我、还是世界上真的有这种仁爱与牺牲？
那个医生，居然自己跳进火里！
我没想到会出现这种答案。
我是不是又被骗了？
但是那医生是真的跳进了火里，我的思维感觉到他行动的真实。
我的心居然有点痛——我的心怎么会痛呢？它不是早在23年前就已经破碎、然后被漫长而冷漠的尘世生涯磨成了灰？
我23年来苦苦观察与思考得出的结论，就这样被一个年轻人用生命击得粉碎。
钻石男孩说她在等我——啊，现在应该说你，你就在这儿，你告诉我真相，原来你从来没有背叛我。
日记到这里噶然而止。
大家沉默一阵，冷心道：“他最后将‘她’改称为‘你’，是不是在那时候，那名女老师已经在这间病房里了？”
“多半是这样，”校长点点头，“看来是你先感动了他，让他暂时放弃了将全校的人都和物体交换的计划，然后在这里又碰上了那名女教师——只是不知道他最终想通了没有？”
大家都朝英海天的尸体望去——真的，他到底想通了没有？
“即使他现在想通了，也难保将来被人世的冷漠所刺激、不会再次作出这样激狂的举动。”蒋世超道。
“但是，他现在是鬼啊。”赵雪君道，“鬼怎么会理会人间的事情？”
“世上真的有鬼么？”冷心喃喃道，“如果有鬼，是不是就有来生？如果有来生，他是不是还是会这样偏激？”
“何况，世界上象他这样偏激的人，并不在少数，”段云的表情很严肃，“而世界上让人寒心的事情，又绝对不少。”
大家悚然相对——那些怨恨积蓄的能量，到底会有多大？人们将为自己的冷漠付出怎样的代价？
杨天问和许森面有羞愧之色。杨天问拍了拍冷心的肩膀道：“无论如何，只要世界上还有人肯为他人做出牺牲，这世界就不会毁灭。”
也许，这就是潘多拉魔盒里最后留下的礼物？
“那名女老师怎么办？”只有女孩子才会在这个时候想到这个问题——赵雪君道，“她苦等了23�
