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第284章

美女赢家-第284章

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骄阳》由张家霍指挥过,《风雨同路》在校内外被演出了很多次,还有即将登上音乐节舞台的那件大型作品,肯定会取得更好的成绩。当然,还有一些流行歌曲也很受群众欢迎。”

龚晓玲对杨景行呵呵:“不骄傲是好事,不过别低着头。”

其他老师赞同,杨景行就把脸抬起来一点,演技不行,根本没红。

把杨景行的丰功伟绩梳理了一遍后,钢琴系主任想起另一个人了:“喻昕婷,我对你带伤考试是记忆尤深啊,那种情况能考上,说明什么?说明你有水平!”

喻昕婷也学杨景行低头不说话。

胡教授说:“嗯,我记得当时弹的《匈牙利狂想曲二号》,是杨景行改编的吧。”

喻昕婷抬脸点点头。

胡教授说:“这次的作品,要求就高得多了。”

坐在系主任旁边的冯教授侧着挺得笔直的身体看杨景行好一会了,突然开口:“杨景行,我问你,你为什么不自己弹?不光是你自己的作品。你最开始是学钢琴的,为什么不愿意走上舞台?”他之前没和杨景行交流过。

杨景行真诚的目光,犹豫了一下说:“我不喜欢舞台。”

“不喜欢为什么要学?”冯教授有点咄咄逼人。

杨景行说:“我喜欢钢琴,喜欢音乐。”

大家看杨景行,李迎珍说话:“没有舞台的锻炼,你就会停滞不前。”还好语气没多严厉。

龚晓玲还是呵呵:“这里就是他的舞台,学校。”

贺宏垂看着杨景行教训:“不管你把什么当舞台,都要认真对待每一次演出,尊重每个观众。”

杨景行点头。

系主任满意地笑,建议:“是不是先听一遍?”

李迎珍说:“喻昕婷,你弹。”

喻昕婷离开座位,身体还没伸直就坐到钢琴前去了,她已经不用看谱了,稍微准备了一下就开始。

连日来,喻昕婷每天至少练习六个小时这首曲子,现在至少比一个星期前弹得好多了。她背谱还一个音不错,努力执行了杨景行的要求,甚至有几处精彩的。如果没有对乐谱进行深入研究,一般的专业人士也很难听出什么纰漏。

两万个五彩缤纷的音符陆续从琴键下漂流或者迸射飞舞出来,二十分钟的弹奏结束后,喻昕婷额头出汗,手放在膝盖上好像不敢回头。

杨景行不要脸,带头鼓掌,老师们大方地给了他点面子。喻昕婷回头,站起来鞠躬,被老师们叫回座位上。

又是系主任带头讲话:“谱子我前前后后看了不下五遍,给我的第一印象就是和声的复杂化,尤其是二三乐章,我觉得可以从两个方面入手。一,附加音和弦,外音和弦的叠置,比较大胆。二,杨景行对持续音的和声引用,比较独特新颖,值得注意。”

胡教授点头:“我同意,不过刚刚听喻昕婷弹,让我有个想法,我也听杨景行自己弹过,在对这些复杂和弦的处理上,他们其实是两个不同的风格。喻昕婷比较传统古典,着重体现了丰富的色彩,表现复杂的情绪。不过杨景行自己却把这些和声处理得很统一,有一种化繁为简的感觉,以你的水平,为什么要这么处理?”

大家点头称是,等待杨景行的回答。

杨景行说:“喻昕婷在演奏上比我投入的时间多得多,其实我自己才弹了几遍,李教授骂过我。”

冯老头问:“你的意思是你自己弹得不过关?”

杨景行保守一点:“我喜欢她弹的。”

喻昕婷又低头了。贺宏垂不关心杨景行喜欢什么,说:“先看看第一个主题,喻昕婷,你刚刚弹的时候主题的变化并不大,包括强度,我看出来你是通过和声和节奏来变现情绪的变化,你觉得这样是最好的吗?”

喻昕婷伸直脖子,严肃地说:“我弹了好多次,仔细比较过……李教授和杨景行也说这样可以,比较好。”

贺宏垂说:“杨景行,你弹,像上次你跟我弹那样。”

杨景行就去,实践出真知,大家讨论后觉得喻昕婷的演绎方法似乎更适合她的形象风格,细腻一点,没那么直接大气。在座的都不是不学无术之人,仅仅这一点点就够大家各抒己见地卖弄好久了。

不过最深刻的似乎还是龚晓玲,她简直有点入迷:“这是一种冥想,在冥想中预感美好和苦难,心弦不停波动……”

除了杨景行,大家还得点头表示赞赏。

研讨嘛,老师们就会比较不同的演奏,一会喻昕婷弹,一会杨景行弹。还好,没人说喻昕婷的不行,尽管有些段落她还比较吃力,不过老师们似乎都怕杨景行要他们试一试,都只是稍微提示喻昕婷并表示鼓励。

本来只该简单说一说整首作品的特点,大家互相唱唱高调,可因为贺宏垂的严谨和冯老头的穷追不舍,慢慢就演变成了逐字逐句地翻来复起看,到十一点的时候,第一乐章还没讲完。

谨记老师的叮嘱,杨景行认真回答每个问题,但是基本是说了等于没说,要么是各有各的特点,要么就是他考虑也不成熟,或者是老师们太褒奖他了。

第一乐章就浪费这么久,第二乐章就更难搞了,才一开始,胡教授就和龚晓玲意见不合了。胡教授认为那些密集的八分音符应该弹出一种脉动的效果,而龚晓玲觉得那样弹会使得旋律性降低。

李迎珍都不屑看杨景行的嘴脸,直接决定既要有脉动感又要有旋律性,而喻昕婷还差很多火候把这一段表现得流畅自然。

贺宏垂也说:“这一段杨景行自己弹得不错。”

杨景行得弹一段,确实如李迎珍说的那样。

冯老头似乎也很喜欢这一段,说:“第一乐章,我觉得杨景行是个作曲系的学生,到这一段,就更能看出他的钢琴天赋,技巧而优美。”

一个教授附和:“尤其这种连奏断奏的呼应,很不好弹。”

一个老师也发表一下意见:“呼应之后可以看成是一个微笑的表情,然后有一点沉寂……”

怎么感觉越说越玄乎了,而且好多意见和喻昕婷当初在李迎珍的帮助下分析的不一样,这姑娘努力认真听着。

一个人啰嗦几句,第二乐章还没讲完,就已经十二点了。在主任的倡议下,大家商量同意吃过午饭后再来。

两个学生去食堂,走出老师们视线后,喻昕婷对杨景行嘿嘿:“不要我说什么了。”

杨景行说:“我也不知道说什么。”

喻昕婷说:“说明他们都很重视你……我也觉得这首特别特别好。”

杨景行笑:“谢谢。”

喻昕婷说:“其实好多伟大的作品都是在很……不好的情况下创作出来的。”

杨景行说:“反正我也不指望伟大。”

喻昕婷说:“伟大需要时间嘛……本来就特别好!”

杨景行责怪:“我们是不是朋友?”

喻昕婷嘻嘻:“那我不说了……只好好练。”

甩着手走了一段后,喻昕婷问:“李教授和龚教授都说第三乐章特别悲伤,是不是真的?”

杨景行烦:“你也问?”

喻昕婷急:“我不是问作品……”

杨景行说:“就当是无病呻吟。”

喻昕婷说:“那就好。其实我还希望你没写过这首……”

杨景行指喻昕婷的脸:“你终于说实话了。”

喻昕婷不笑也不怕,仰着圆眼睛说:“希望你以后不写了,写开心的。”

杨景行点头:“其实不高兴也有高兴的一面。”

喻昕婷问:“为什么?”

杨景行笑:“凡事都有两面性。”

喻昕婷点点头:“你想吃什么?”

……

第二百一十五章 博爱

还是吃小炒,杨景行请客,喻昕婷占座。大一作曲系的所谓年级长看见了杨景行,说五一有集体活动,自愿参加,杨景行说自己可能没时间,并说明原因:“有朋友要过来玩几天。”

年级长表示理解:“那没办法……应该先问你,不过平时不太好组织。”

杨景行说:“希望下次有机会,你们玩得开心。”

年级长问:“你一个人吃?”

杨景行摇头:“不是,一起吗?”

年级长摇头。

杨景行用店家借的大盘子把两菜一汤端去桌上,先问坐在喻昕婷旁边的钢琴系师姐:“吃了没?”这是冯老头手下的学生,叫陈羽,才大二,但是十几年前就开始拿奖,估计家里的奖杯卖废铁也能发财。她比杨景行出名多了,有过个人音乐会,出国交流是家常便饭。

陈羽点点头:“我吃过了……伙食不错啊。”

杨景行把筷子递给自己拿饭碗的喻昕婷,说:“多吃点。”

陈羽捋了一下自己的偏分刘海,敏锐地发现:“就你们俩。”她脸蛋一般,但是重视打扮,一张好看的晚装照在学校网站的学生风采栏里挂了半年了。

杨景行说:“谁让你吃那么快。”

喻昕婷笑一下,对陈羽说:“我们吃完了还要开会。”

陈羽点头,看杨景行:“杨景行,最近很忙吧?”

杨景行嘴里包着饭说:“还好。”

陈羽说:“肯定很忙……对了,桃李钢琴音乐会你参加吗?”桃李钢琴音乐会是浦音一个比较有历史的钢琴演奏会,每年六七月份举办,总能请到一些世界级的名家来参加,学校最优秀的学生有机会上场去交流。显然,今年的桃李满天下会十分让人期待。

杨景行摇头:“我不去。”

陈羽又看喻昕婷:“你呢?”

喻昕婷的嘴离开筷子上的半片豆腐,说:“我不知道。”

陈羽说:“希望能和你们同台……你们慢吃,我有事先走了,拜拜。”

杨景行说拜拜。喻昕婷目送一眼,把汤碗里的勺子拿一个出来搁放在盘子边上,说:“我以前没和她讲过话。”

杨景行说:“真巧,我也是。”

喻昕婷好奇:“不然她干什么?”

杨景行:“她说想和你同台,鼓励你。”

喻昕婷犹豫了一下:“我不要了。”

杨景行笑:“那就好。”

喻昕婷问:“为什么?”

杨景行说:“早不是要鼓励才努力的年纪了。”

喻昕婷说:“不是,你可以鼓励我。”

杨景行坚决:“我不,你不需要。”

喻昕婷笑:“这也是鼓励�

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