防化兵的故事-第13章
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“不对，我前几天才学了这个成语，不仅字的读音不对，而且用意也不对。”憨老张固执地说。
“我以前也是这样用的，好象没有错吧。”刘兴国也帮着打圆场。
“可能是你记错了，我看意思也差不多。”肖吉林一边说，一边给他使眼色，希望他能顺台阶下来。
可憨老张全然不顾这些，还是固执地辩解：
“算了，我不和你们争了，我口袋里有个小本子，是我当时抄的，你们听吧：‘愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。’所以说，这个词不仅读音不对，而且意思用的也不对，你们要是怀疑我抄错了，要不我马上回宿舍去把词典拿来确认。”憨老张那个倔劲又上来了。
“算了，相信你记的不错，是我搞错了，用了这么多年，今天算是知道了这个词的真正用法了，谢谢你的纠正，不然我还不知道要错到猴年马月呢。”三班长自嘲地说道。
如是几次，大家对憨老张的憨劲算是彻底折服了，当然这些都是后话。
☆、8、 图上作业出差错 大意走反方向
阳春三月，春暖花开，景色宜人。
上午08：00，一辆北京吉普和一辆解放牌运输车驶出营区，一路向东，将新兵们带到了离营区20多公里的一处荒郊，汽车在一个三岔路口停了下来。
下车集合好队伍，排长开始下达训练课目：“同志们：识图用图，是我们在新兵排的最后一个训练科目。通过前段时间紧张的理论学习，大家基本学会了识图用图的基本技能。我们接下来的训练内容是按地图或要图行进。
今天的训练科目是按要图行进。因训练保障组的准备工作还需要一点时间，利用这个空隙，我们先集中复习一下基本的识图用图知识，我这准备了几个题目，希望大家踊跃回答。”
“什么叫方位物，哪位回答？”
“报告，方位物是为判定方位、指示目标而选定的明显的固定性物体。如山顶、突出树、塔、桥梁、岔路口和突出建筑物等。”刘兴国抢先发了言。
“不错。什么叫按地图行进？”
“报告，按地图行进就是将在地形图上选定的路线与现地地形对照，以确定行进路线的行进方法。”高武兴也不甘示弱地紧跟其后。
“正确。什么叫按方位角行进？”
“报告，按方位角行进是在地形图上选定行进路线，利用指北针测定其各转弯点的磁方位角和距离的行进方法。是利用地图行进的辅助方法。”憨老张破天荒地主动发言，并且十分流畅地回答了问题。
新兵排的训练将要结束，除了军事、政治素质有了很大提升外，憨老张的语言表达能力也有了很明显的提高，平时说话多了，发言也很积极，惊人的变化大家有目共睹。
但这次的地形学训练与其它专业理论学习不同，不仅要能说出理论道道，而且要能真正地用这些理论知识来指导自己的实际训练。别看憨老张回答问题很顺畅，但真正理解没有，排长还真猜不出来，因为他的学习方法与众不同：理解不理解，他首先花功夫把它背下来再说。换句话说，有些背的滚瓜烂熟的内容，他并不一定真正理解其含意。
“回答完全正确，内容都理解了吗？”排长不放心地问道。
“基本理解了！”憨老张自信地答到。
“很好！按图行进时应注意哪些事项？肖吉林，这个问题你来回答！”排长见平时喜欢发言的肖吉林一直没开口，于是点了他的名。
“是！按图行进应注意的事项很多，简单地说分为二点：第一是行进前的准备：第二是掌握正确的行进要领。回答完毕！”肖吉林胆量较小，虽然是白天训练，而且这个科目已经训练过二次了，但对单兵在陌生的野外训练科目始终很紧张，一直都在环顾周围，没心思发言。虽然排长点了名，但回答时有意只进行了简短地回答。
“那你具体说说第二点，即：怎样掌握正确的行进要领？”对肖吉林的回答，排长显然不满意，要求肖吉林对其中的一个问题详细说明。
“掌握正确的行进要领，具体说来有三点：一、先在出发点标定地图，对照地形，判定出发点的位置，明确行进的道路和方向；二、行进时要随时对照地形，判明方向、距离，明确站立点的图上位置，做到人在路上走，心在图中移；三、当道路或附近地形与记忆不符合或处于岔路口、道路转弯点、居民地进出口时，应及时标定地图，对照现地地形，明确站立点的图上位置，以保持正确的行进方向。回答完毕！” 肖吉林的回答，不出排长的意料，理论问题，对他来说就不是问题。他的回答完全正确。
“好！通过刚才大家的回答，说明前段时间的理论学习很有成效。理论知识很重要，但更重要的是要在实际训练中去运用这些知识和技巧。我们今天的训练还是按图行进，但是方法与昨天不同，不是由教员在地图上量方位和距离，而是由大家根据地图上的内容自己选择相关内容画要图。出发前大家到我这来领取地图，我们只给大家明确几个必须通过的目标点，至于在要图上标记哪些内容，怎样表示完全由自己决定，最终的结果是在规定的时间内找到目标点。
今天我们共设置了5条行进路线，也就是说每批有5人同时出发，各批出发时间间隔为10分钟，单兵运动距离约7公里。
要求是：完成任务的总时间为1小时20分钟，准确地找到我们设置的每一个通过点，并报告通过点上标记的文字内容。注意，不知道通过点上的标记内容视为没找到该通过点，成绩为不合格。以上内容，明白吗？”
“明白”战士们齐声回答。
“好，现在大家原地待命，听到出发的指令后迅速到我这来受领任务，解散！”随着排长的一声“解散！”命令，大家迅速离开原地，继续做好出发前的各项准备工作。
“1班、2班各2人，3班1人，来我这受领任务。” 10分钟后，排长开始下达指令。
“班长，我先去吧。”肖吉林对地形学这个课目理论掌握得非常好，但对实地用图，心里没底，希望早点出发，早点到。万一迷路了，还有后边的战友可以依靠。
可没想到班长故意对他说：“急什么，大家都有机会的。”
转身对憨老张和胡小舟说：“你们俩先出发。按平时学习的要领，注意正确的行进方向。”
“明白！”二人回答后，迅速前去受领任务。
30分钟后，班长终于安排肖吉林出发。虽然晚了点，但毕竟后边还有不少人可以依靠，所以肖吉林心情还是很放松的。
排长发给每人一张地图、一张白纸和写有任务要求的纸条。纸条上写有出发地、通过点和目的地等内容，然后看了一下手表：“计时开始，要图绘制完成，交回地图就可以出发了。”
肖吉林接过地图，大致看了一眼，紧张的心情顿时放松下来：这个地形好有特点，方位物明显，视野开阔，旁边还有一条长长的水渠作参照，只要把握住几个关键点，准确到达目的地根本不是问题。想到这，肖吉林迅速拿出指北针，准确地调好地图的方向，在白纸上标出几个重要方位物并测量出它们的方位角、距离等参数，将地图交给排长后第一个出发。
第一个通过点是一棵独立树，很远就能看见一棵大树下挂着一块白纸板，上面用毛笔写着“沾染区”三个字，这个内容好记，用不着记在本上；肖吉林赶紧测量下一目标点位置：密位17…50，距离1200米，目标是一座小桥。
肖吉林没有细想，快速向第二个通过点跑去，没想到这么顺利就找到了第二个通过点，肖吉林顿时信心大增，继续奔向第三个、第四个通过点……
几个通过点都找到了，最后一个目标就是目的地。肖吉林看了一下要图，约莫快到目的地了，拿出指北针再次核对了方向：与自己判断的方向基本一致。
于是放开步子朝前猛跑，还没到目的地，远远看见排长的指挥车正停在前方村庄的一棵大树下，肖吉林也不看图了，把指北针收好放入套子里，然后直奔指挥车而去。
“报告教员，新兵排一班战士肖吉林已按时到达指定地域，请指示！”肖吉林跑得上气不接下气。
“呵，好快嘛，我的车刚到你就跟上来了，是不是跟着指挥车跑过来的呀？”排长十分高兴，故意说。
“报告，这是不可能的。你知道我的体力，我哪能跑得过四个轮子。再说，我知道每个通过点上的文字内容，这总做不了假吧。”
“说得有道理，把你的要图交给我。”
肖吉林立即从简易画板夹上取下要图交给排长。
“咦，你的这张要图上面怎么没有标记通过点上的文字内容？没有文字内容作证明，我怎么知道你是不是按规定的路线行进的？”排长奇怪地问。
“报告教员，每个通过点上的文字内容我都知道：第一、第二个和中间通过点上的内容分别是：沾染区、防护和快速通过！第四、第五个通过点上标明的内容是：洗消、解除防护！这些内容太容易记了，为了节省时间，我把它们直接记在脑子里了。你在下达任务时说的是报告通过点上的内容，没说一定要标记到要图上，我就偷了个懒，这样可以节省不少时间。你要是觉得不行的话，把要图还给我，我现在就补写上去。”肖吉林连珠炮似地回答。
“报告通过点上文字内容的目的是检验大家是否通过了该点。一般人担心忘记了内容会把这些文字及时记录到要图上，既然你已经完整地回答出了通过点上的标记内容，说明你确实是按规定路线行走的。行了，先去旁边休息吧！”排长满意地点了点头并将到达时间写在了肖吉林交上来的要图上。
没想到中间出发的我还是第一个到达目的地，呵�
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