校园邪少纵横-第214章
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？班上的女生不好下手，她们都贼精贼精的，黄龙见就把目光对准了外班的女生，一次偶然的机会，黄龙见听到柳霏霏跟王春梅谈心，听出来王春梅家里穷上学书本费都是村里人凑的，至于学费就不是王春梅那个村的人能够凑得齐的，就算全村人砸锅卖铁都凑不齐英皇中学的高额学费。
？王春梅的学费是学校减免了的，王春梅现在上学最大的困难就在于生活费，大城市消费本来就高，英皇中学作为贵族中学，学校的饮食消费等就更贵了，王春梅每个月就只能拿几百块钱的钱过日子，这几百块钱还是她得到的贫困补助，她家是低保户，低保户的孩子上学每个月可以领取几百块钱。
？几百块钱在英皇中学根本就不够消费，王春梅比韩湘雅还节约都难用出头，柳霏霏关系学生王春梅，关心她的科代表，当场就塞了两千块钱给王春梅，让她好好学习，不要担心生活费的问题。
？……
？关于王春梅和黄龙见老湿的故事，要从头说起。
？当时是在学校的运动场一个角落里，王春梅和柳霏霏坐在圆凳上，王春梅接过柳霏霏的钱后感动得一把鼻涕一把泪的，当场就发誓自己要好好学习，以后一定考一个好大学，毕业后好好工作报答柳老师，报答华夏党报答华夏国和华夏人们，柳霏霏简单安慰了王春梅几句，让她不要有任何心理负担，然后开着她的法拉利跑车离去了，留下王春梅独自垂泪对樟树。
？这一幕，被正好路过运动场的黄龙见看见了，等柳霏霏走以后，他主动走过去，安慰了王春梅几句，王春梅抬头一看，发现这人是学校老师，还是高一年级的，单纯的她很少听说黄龙见的龌龊不堪，看见是老师就以为有安全感有依靠了，她以为天底下的老师都跟她的启蒙老师（一个乡村教师，一辈子守护大山的孩子）和柳霏霏老师一样好，不想以后陷入了一个陷阱中去，这才有了今晚李晓峰和韩湘雅撞见的一幕发生。
？“同学，你好，我是高一九班的班主任，黄老师。”黄龙见看见王春梅语带梨花的脸，怜惜之心就油然而生，很想把王春梅拥入怀中好好疼爱一番，可惜才第一次见面他不敢这样做，害怕把王春梅吓走了，以后有的是机会，以后只要把王春梅的身心都控制住了，还不是他黄龙见想怎么玩就怎么玩？
？“黄老师，你好。”当时王春梅回答的声音比猫儿叫声还小，黄龙见只是看到了王春梅的嘴型才知道她在回话。
？“你是哪个年级的哪个班的？为什么没有上课？”当时，黄龙见真像一个老师真心关心学生一样，语气温柔，目光中包含着慈爱，既像一位有爱心的老师，又像一位仁慈的长者，还像一位慈爱的父亲关怀自己的女儿……
？王春梅就不知道黄龙见的恶心，被他的表象所迷惑了，还以为这个老师是个老实的好心人，回答黄龙见道：“我是高一九班的，现在是体育课，同学都在打球，我在这里坐坐，想一个人静静。”
？当时黄龙见询问王春梅是哪一个年级一个班的都是故意的，他明知道王春梅是高一年级的，他经常看到王春梅跟着柳霏霏的身后，王春梅是柳霏霏的英语课代表，黄龙见的办公室就在柳霏霏办公室的旁边，他是假装什么都不知道，以消除王春梅的戒心。
？“你一个人坐在这里，为什么不参与同学们的体育锻炼呢？”黄龙见关心问道。
？“我……”王春梅眼中泪花朵朵，“……”
？“别哭，别哭，慢慢讲……”黄龙见见王春梅没什么心机，正合他意，“老师会仔细倾听的。”
？“……”王春梅开始讲述自己的故事，包括出身、乡村、学习、家庭压力等等。
？黄龙见作为一个倾听者，一字不漏把王春梅的信息记在了心里。
？从那以后，黄龙见就赢得了王春梅的好感，当然这种好感不是男女之情，只是一种学生对老师的感谢，对老师关心自己的一种感恩，还远远不是产生师生恋的源头……
？那以后，黄龙见也有意无意去关心一下王春梅，一个月以后，黄龙见就给王春梅每个月两百元的生活资助，当时王春梅不要，黄龙见苦苦劝说，在黄老师苦口婆心之下王春梅含泪含感激答应了接受了黄老师的资助。
？……
？李晓峰撞见了黄龙见猥亵王春梅的事儿，黄龙见看见来人不是学校的巡视保安和校警，担惊受怕的他一下子镇静了下来，只要是学生就好办了，黄老师有信心把这学生的嘴巴封起来，他先把自己的衣服整理好，干咳了两声。
？王春梅像一只受惊的小猫，躲在一边，缩在角落里。
？晚上，下晚自习后，黄龙见老师要求王春梅留下来，王春梅想都没想就留下来了，她根本就没有想过这可能是一个圈套，她也不怀疑黄龙见老师的人品。
？事实证明，一个女孩对一个老男人太信任就是一种致命错误，是酿成惨剧的客观原因。
？黄老师先是把王春梅带到办公室去，假吧意思关心一下王春梅的近况，了解一下她的学习状况，然后对王春梅加以鼓励，又把这个月的钱塞给王春梅，王春梅含住眼泪接过黄老师的钱，心想以后一定要报答黄老师，“老师，我以后一定会报答你的恩情的。”
？“呵呵，别担心，你肯定能够报答我的……”黄老湿也不客气，“最近语文学习有没有弄不懂的问题？”
？王春梅班上的语文课不是黄龙见上，黄龙见也不清楚王春梅的语文水平，就先问一下，如果王春梅有很多弄不懂的问题，他可以给她补课，这样就可以名正言顺地在办公室多留她一会儿。
？办公室现在就只有他跟王春梅，等教学楼人慢慢少去的时候，黄龙见就可以对王春梅伸出ＹＤ之手……
？“也没有过多的问题。”当王春梅说没问题的时候，黄龙见的心都凉了大半截。
？“就是最近学的一篇古文我翻译起来都有难度。”王春梅想了想，又说。
？“什么古文？”黄龙见见机会来了，问道，生怕王春梅什么都学好了他没有给她单独补习的机会了。
？“《苏武传》，这篇文章好难啊，选自班固的《汉书》，虽然都是纪传体史书，但是班固的文字明显比司马迁的文字要晦涩难懂很多，我学选自《史记》的《鸿门宴》、《廉颇蔺相如列传》一点难度都没有感受到，学习这个《苏武传》还真难住我了，连基本的文言句式我都理不清楚了。”王春梅道出心中所惑。
？“这个，也不难，你看。”黄龙见摆出语文课本，翻到《苏武传》那一页，“你看，这一句，‘何以复加’，这是很典型的倒装句，是倒装句里面的哪一种，你知道吗？”黄龙见开始卖弄自己的学识了，在小女生面前卖弄学识最容易博得小女生的芳心，这一招好像是屡试不爽的，但是黄龙见用这一招每次都爽（失败）了。
？“宾语前置句，是吗，黄老师。”王春梅记得教辅书上有归纳这一句，是宾语前置句。
？“嗯，是宾语前置句。”黄龙见看了一眼王春梅，“你站过来一点儿，认真听我讲。”
？“要得……”王春梅靠近站立，黄龙见闻着王春梅身上散发出来的少女幽香，很想马上就把王春梅按
？在办公椅上ｇａｎ了……
？王春梅还是ｃｈｕ女，身上散发出ｃｈｕ女的香气，黄龙见闻着这种香气，如痴如醉。
？“这是宾语前置句，宾语前置句有两种典型，一种是在否定句中，宾语很容易前置，一种是在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语容易前置。”黄龙见人猥琐ＹＤ，教学还是有一套的，教学业务能力跟人品道德好像就不成正相关。
？“嗯，我懂了。”王春梅经过黄龙见一提点，真明白了，她本来学习基础就不差，人也不笨，只是差最关键的提点罢了，“谢谢黄老师。”
？“你懂了，那你讲讲。”黄龙见要考验王春梅的学习情况。
？“‘何以复加’的‘何’字是疑问代词，它作为宾语，被提前了，真正的顺序应该是‘以何复加’，是这样吗？”王春梅自信听懂了。
？“是你这样的，很聪明。”黄龙见见时间差不多，打算像王春梅提一点那方面的要求了，刚好办公室走进来一个同事。“马老师，你这么晚了还没回去呀。”黄龙见像同事马老师打招呼，掩饰自己的心虚。
？“我有点任务还没有完成，现在要在学校把它做好，做好了再回家。”马老师笑道。
？“这样啊，马老师辛苦了。”黄龙见见办公室有人呢，要跟王春梅在办公室ＸＸＯＯ是不可能了，对王春梅道，“同学，今天就讲到这儿吧，你进步蛮大的。”
？“黄老师，她好像不是你班上的学生嘛！”马老师知道黄龙见是个老色痞，故意说道。
？“这个，其他班的学生也可以在我这儿补课的嘛！”黄龙见马上说道。
？走出办公室，黄龙见问王春梅家住哪儿，王春梅告诉黄老师后，黄龙见笑道：“我们顺路，我送你一截。”
？“谢谢……”王春梅不知道黄老师动色心了，还单纯地以为黄老师是关心她。
？走在校园小路上，走到树丛密布的地方，黄龙见就生了邪念，把王春梅拉到树丛中，要王春梅ｔｕｏ了裤子报答他。
？黄龙见把王春梅抱住，去亲吻王春梅，“春梅，我爱你，你给我……”
？王春梅避开，不让黄龙见亲她，她现在后悔莫及，知道黄老师要求的“报答”是什么意思了，用身ｚｉ报答老师，这种事情单纯的王春梅以前就没有想到过，现在才知道她遇到流ｍａｎｇ老师了，“王老师，不要啊，我是你的学生……”
？王春梅以前在村里就经常无意中撞见大人在荒野中，在菜地里做ａｉ，现在黄老师要跟她在这里野ｈｅ，她是不愿意的，她对黄老师只有晚辈对长辈的情感、学生对老师的情感，不是女孩子对喜欢的男人的情感，�
