异陆修仙-第13章

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学院内修炼战气的大多都没有什么势力，只有两个家族的孩，在学院分别组织了两个帮派，但从不收工读生。在学院内，学习战气的学生，除了两个帮派的人之外，都很受欺负，其，最受欺负的就是工读生。
学校里最好的环境都被学习魔法的学生和战气班的两个帮派霸占，其他学生都只能在广场及空地锻炼。
学校最特别的修炼环境有两处，一处是拟态修炼环境，专门供学习魔法使用；一处是试炼森林，里面有学校放养的野兽和魔兽，是增加学生实战经验的地方。
学校的班级不是以入学年份区分的，每一年级是3级，例如，一年级学生是1…3级，二年级是4…6级，三年级是7…9级。
学校共有个年级，战武班学生晋级大战师就可以毕业，魔法师班晋级魔导师就可以毕业。当然，学习时间并非无限期的，最长可以在学校学习20年，若到了时间仍达不到毕业的水平，就将被勒令退学。当然，严重违反学校的规定，也会被学校开除。
二人一上午都是在广场修炼度过，午吃饭时，泰诺的学生证只能在一层就餐，二人只得分开就餐。学校的规定十分严格，就餐只能在指定的地点。高天赐离开时，叮嘱泰诺抓紧修炼，不要给村里丢脸。
泰诺憨厚的道：“我肯定会给村争光的，哈哈，一会吃完饭我就继续修炼去。天赐，你也要抓紧呀，你可是村里出来的第一个魔法师。”
高天赐吃完饭回到屋，开始阅读初级魔法修炼心得。修炼心得记载了修炼魔法的方法、体会、经验和注意事项，还附有一些修炼的窍门。
对于初期冥想时，建议采用静坐或静立，利于进入入定状态；修炼的环境最好选择适合自己的，例如，木元素亲和力的人最好选择森林修炼；具有多种元素亲和力的人，最好开始时先修炼一种元素，再修炼另一种元素，这样，入手相对容易。
现在，高天赐有一些明白拟态训练环境的意思了，那确实最适合魔法师的修炼。入定，对于有修仙经验的他不算问题；选择位置，就选那片树林吧；就先选择修炼木元素。
只有冥想状态他从未体验过，不过，他修仙时有感受灵气的经验，虽不完全相同，但也有些类似。
第二天下午，高天赐来到了那片树林。那里已经有了几个学生，或坐或立，姿势各异，但都显得比较随意、舒适。
高天赐找了一个偏僻的无人角落，就盘坐在地上，开始第一次冥想练习。虽然采取什么姿势都可以，但他修炼习惯于盘坐的姿势，这样更容易让他进入入定的状态。
高天赐盘坐不久，就达到了完全入定，而后，神识外放，感受着空气的木属性灵气。原来他修仙时，在感受到一团团的稀薄灵气后，以神识引导将这些灵气囫囵的吸收进体内，在经脉运行，有用的灵气转换为真气，无用的自动排除体外。
而魔法修炼需要在灵气内感受其的微粒，那才是魔法元素，而微粒的个头实在太微小了，肉眼根本看不见。魔法冥想感受需要神识感受更细微、精准。
高天赐感受到的灵气是模模糊糊的一片，经过辨别，其有绿色的木灵气，红色的火灵气，明亮的雷灵气，暗灰的风灵气。
但在这片树林，绿色的木灵气比例最大，达到了近5成。这就是修炼环境选择的好处，树林木灵气比例要比其它灵气高很多，感受起来也比较容易。
高天赐首先控制着自己的神识，将其它颜色的灵气全部屏蔽，经过半顿饭的努力，他可以感受到的灵气只剩下绿色的木灵气了。
第二步是细微的感受。首先不能再像以前一样大范围的感受，他将自己的神识完全控制在头部正前方的半尺范围，其后，以神识逐渐完全包裹这片空间，再努力将神识感受力逐步加强，将神识范围内的一切在脑海逐渐放大，寻找组成木灵气的细小微粒。
高天赐入定、感受灵气，所花费的时间，几乎近似为零，但在感受到第一颗木属性元素时，时间却已经过了两个多时辰。
万事开头难，感受到第一颗木元素，高天赐就掌握了方法，到天色暗下来之前，他已经能同时感受到二十多颗木元素，但遗憾的是它们无论大小，还是颜色都完全一样，没有发现与众不同的木元素，也就谈不上感受、融合、吸收其的元素魔核了。
不过，高天赐还是很高兴，他今天已经学会了冥想，掌握了感受魔法元素的方法，以后就会越来越顺利。
高天赐虽然坐在那里一动未动，但却感觉到自己已经疲惫到了极点。当然疲惫主要来源于神识过度使用，他的识海已经难以负担这种高强度的神识运用。
这还是高天赐的体制强韧，若是普通人的身体，根本无法承受这么长时间的神识运用，恐怕在他还未感受到魔法元素时，身体就不堪重负了。这时他才明白，为什么大多数的魔法师都显得身体羸弱，脸色苍白了。
吃过晚饭，高天赐回到房间立即开始服丹修炼。修炼仙法对于身体、精神的恢复，本身就有极大的帮助。所以，修仙者在达到练气期3级后，就基本上以修炼代替了睡眠。
而且，高天赐自从开始服丹修炼，明显感到自己修炼的速度比原来提高了十倍以上。丹药所提供的灵力，庞大、充沛、集，而且精纯，大部分都可以被他炼化吸收，效率远不是吸取天地灵气可以比拟的。
为了尽快提高自己的实力，早日回到州大陆为家族报仇，尽早与自己的父母重逢，高天赐一时一刻也不愿意浪费。
也许仇恨会让人蒙住双眼，迷失本性，但它却是最大的动力；也许亲情会让人软弱，可它现在给高天赐带来的却是坚强。
一夜的修炼过去后，高天赐感觉身体和精力都完全恢复，神识不但没有了疲惫的感觉，而且还比原来又壮大了一些。
高天赐立即精神抖擞的起身洗漱、吃饭，开始一天的战气训练。
这一天他的魔法元素感受更加熟练，在两个时辰内，他已经体会、控制了一百多颗木属性元素，并终于发现了一颗比其它元素大了五倍左右的木元素。
在未发现这颗木元素时，高天赐就感觉有些蹊跷，那里的木元素明显比其它地方密度大了不少，当高天赐逐渐深入后，终于发现了这颗大了很多的木元素。
高天赐小心翼翼的以神识将这颗木属性元素包裹起来，而后开始不断以神识挤压，随着他逐渐的加大神识挤压的力量，那颗木元素不断的变形，他已经发现其有一个微小的绿色光点在其跳动。
大约三盏茶的时间，由于不断挤压，那颗木元素被他的神识压扁，其的光点跳了出来。那是一颗发亮的绿色微粒，比其它木元素还要小一些，但它发出的光芒却堪比星光。
高天赐知道这就是木元素魔核，当然不会让它逃遁。以神识完全将它包裹，仍然以神识逐渐挤压，减少光点的活动空间。
光点开始时，似乎打算逃遁，不断快速跳动，但随着神识压力的增大，光点的震动幅度越来越小，最后，终于不再跳动。接着，光点就投入到包裹它的神识，高天赐能清晰的感觉到那颗光点已经和他的神识融合为一体。
高天赐融合了那颗光点后，感觉自己对木元素的感受力加强了一些。而且，他现在已经知道木元素魔核对于木元素有吸引力，所以能吸引木元素到它的周围。在木元素相对密度高一些的地方寻找，应该容易找到魔核。
到吃晚饭的时候，高天赐已经融合了四颗光点。他对自己的进展还是比较满意的。魔法之所以难，入门就难度极高，达到吸取第一颗魔核，基本上都是修炼魔法5、6个月后的事情，而他只用了两天，当然他是因为修仙达到练气期4级，无论是神识的强大，还是对灵气的感受都比其他人要强很多。
按照魔法师的分级，吸收第一颗魔核，就正式成为1级魔法师了。但高天赐现在需要的是将其它三种元素的魔核也抓紧融合吸收，否则，就无法做到魔法力的平衡。
在魔法修炼心得明确指出，多属性元素亲和力的魔法师，若不能从开始就均衡发展，将来很可能造成魔法力失衡，甚至造成某种元素魔法控制力丧失，但他现在实在不知道其它三种元素魔核去哪里吸收比较好。

第十五章　学院课程

高天赐在第二天午饭后，拿着两本书来到尼克校长的办公室。尼克校长听到天赐问修炼魔法的拟态环境时，沉思良久，将一份学院地图交给天赐，问清他修炼魔法的时间。
高天赐觉得这些事情没必要隐瞒，一一回答，尼克校长没再多说，只是告诉天赐让他不要着急阅读其它魔法书籍，给了他一本笔记本。
天赐接过笔记本，疑惑的打开一看，原来这是尼克校长自己修炼魔法的记录。尼克校长道：“天赐，你现在看其它魔法书还为时过早。我收藏的魔法书大部分是魔法咒语和施展魔技的心得，最少需要你达到四级魔法师才能使用，你现在最关键的是打好魔法基础，提高精神力和增强对魔法元素的感应、控制。等你成为4级魔法师，随时可以来借阅对你有用的藏书。你的修炼计划我还没最后完成，若平分时间，你的魔法要落后于战气很多。”
高天赐不知道，拟态训练环境需要能量发动，在神奇魔武学院，发动拟态环境需要同属性的魔晶，而且消耗量极大。而魔晶，相当于州大陆的妖丹，甚至比妖丹更加宝贵，价格十分昂贵。
尼克校长为了能提高天赐的魔法境界，尽快赶上他的战气境界，才私下决定给他开小灶，为他单独开启拟态修炼环境，当然他进入拟态环境所需的费用也被尼克校长免除了。
天赐离开尼克校长的房间，直接按地图到火属性拟态修炼环境。那是一个岩洞，进入后，并没有感到有什么异常。但当天赐深入三十米后，立即感觉岩洞内奇热难忍。
原来，尼克校长让迪克老师拿着魔核跟着天赐，当发现他选则火属性拟态修炼环境后，以一块三级火属性魔兽的魔晶，发动了火属性拟态训练环境，所以，他才会感觉炙热异常。
有了拟态环境的辅助，相应元素含量大幅提升，无