高达之宇宙世纪-第48章
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蕾娜斯并不是没有钱，但如果仅仅只是钱的问题的话，事情也并不会很难办。问题便在于那个成年监护人。
蕾娜斯在冯·布朗可说是“无亲无故”，认识的人中，大多都是同龄人。她不可能去寻找学校中的教官和老师，即使她和他们的关系不错，而且学校也不是旧时代的那种动不动就给人安处分的“行政部门”，但她可不会冒着名声受损的风险，去做这种事情。
思来想去，最后蕾娜斯想到了一个人，那就是艾丽娅·菲亚特教授。
艾丽娅虽然是阿纳海姆学园的教授，但她是大学部，平时并不和高中部有瓜葛，更不用说有些不伦不类的MS科系了。
虽说两人是在不同的学部和科系，但她们却经常通电，这其中全都是艾丽娅主动拨来电话。也正是因为如此，蕾娜斯才选择了她。
给艾丽娅打了电话，不到十五分钟，艾丽娅便出现在了蕾娜斯的面前。
对于艾丽娅神速到来，蕾娜斯有些惊讶，但看到她那严肃的神色后，蕾娜斯更多的是有些不知所措。
在缴纳了罚款后，蕾娜斯便恢复了自由。
两人走出拘留所，就在大门口，艾丽娅气愤地问蕾娜斯：“你是怎么回事？为什么会到了这里？”
“对……对不起！”蕾娜斯第一次见到艾丽娅发火，惊恐得有些不知所措。
“算了。”艾丽娅仍是很气愤，但火气已不再向着蕾娜斯了。
只听她说道：“早知道这样的话，当初无论如何也应该组织你进那个什么MS工程。”
说起“MS工程”这个科系，它现在在阿纳海姆学园中的名声并不太好，虽还算不上臭名昭著，却也是臭不可闻了。其中的原因很简单，那就是科系中的某一些人，自视甚高、目中无人，无意间已经惹得同学园中的其他科系的人十分反感。若非MS工程系是独立在外，只怕学园中的内战早就爆发了。
艾丽娅正是因为听到了关于MS工程系的传言，才会经常打电话给蕾娜斯，以确定她没有受到“污染”。但是，令艾丽娅没有想到的是，她的千般担心最后还是成为了现实，她终于听到了蕾娜斯“恶化”的“噩耗”。
虽然只是因为进入禁止场所而被警察带走，但多年研究青少年心理的艾丽娅，深知这一小步“过界”，便是“罪恶”的起始点，若不及时阻止，世界上便会少一朵美丽、纯洁的云，多一条被垃圾堵塞污染的臭水沟。
“蕾娜斯，”艾丽娅突然一本正经地对着蕾娜斯说道，“退学吧！我来辅导你，这样的话，你也是可以考上大学的。”
“什……什么？”蕾娜斯大感错愕，她可不清楚艾丽娅心中在担忧什么，于是马上干净利落地回绝道，“不！对不起，我不能这样做。”
“蕾娜斯？”艾丽娅扬高声音道，“你知道你再在那里待下去会怎么样吗？”
蕾娜斯听不明白艾丽娅的话，也不明白艾丽娅担心什么，但有一点她是清楚的，那就是绝不会依照艾丽娅所说的那样，退学。
艾丽娅执拗不过蕾娜斯，最终只得妥协。她也不知道自己是怎么了，或许是从蕾娜斯身上看到了自己的影子，又或许是职业敏感。在不知不觉中，艾丽娅竟已经由内心深处莫名地生出了一种责任感，对蕾娜斯的责任。
蕾娜斯没有想到，接下来的很长一段日子，自己过得都不算“自由”，因为她多了一个“监护人”——艾丽娅。虽然不是法律认定的，但艾丽娅对蕾娜斯的监督，却已经令她成为了蕾娜斯实质上的“监护人”，或者说是监督人。蕾娜斯的一举一动，只要有越雷池的倾向，都会被艾丽娅适时纠正。
蕾娜斯对此没有任何的办法。她当然可以主动喝止艾丽娅的行为，但她却并不愿意如此做。虽然并不自由，但蕾娜斯在同时也感受到了一股温馨的感觉，这种美好的感觉令人回味，令蕾娜斯并不愿改变。
至于那夜的“罪魁祸首”珊娜，她又结婚了。结婚的对象正是那一夜将她和蕾娜斯逮捕的警察。不仅如此，十个月后，珊娜便成为了母亲。那一夜蕾娜斯离开后，发生了什么事？无人知道。
关于他们俩之间的故事，已经成为了MS开发部那帮八卦女人的新谈资，而且故事已经出现了许多个精彩的版本。
PS：本来想写妮娜的，不过发现时间不对，所以延后了。
第七十五章 时间飞逝
假期很快就过去，下半学年已经来临。
由于在阿纳海姆公司中帮忙，所以蕾娜斯是在十月份才回到学校，她错过了九月份的第二次模拟实战。
这第二次模拟实战的战斗场所是在月面的微重力空间中。选择在这个地方进行模拟战，主要还是为了公平。上一期被选为MS试飞科系的人，在接受了半年的MS操作训练后，其技术已经有了极大的提高，和半年前已经有了天壤之别。他们半年前便比其他人更为优秀，如今要胜过其他人，更是易如反掌。但是，他们进行训练的地方，都是在学园内的拟重力空间中，也就是说，他们的实力只能在重力下才能完全发挥出来。
重力空间、微重力空间和无重力空间，这三个区域的MS驾驶感觉是完全不同的，特别是微重力空间和无重力空间，其对驾驶员的要求比之重力空间更为高。
在重力空间下，由于有力的作用，所以驾驶员凭借的是其自身的运动神经。但是在微重力空间和无重力空间中，由于力的作用较为小，甚至完全无，所以驾驶员的运动神经并非是最主要决定强弱的因素。特别是在第一次进入这两个空间驾驶和进行模拟战时，驾驶员的空间适应能力和敏锐的第六感才是区分强弱的决定因素。
因此，在微重力空间下进行模拟战，等于是给予所有人以平等的机会。最后的结果也体现出了这平等。先前选入MS试飞的那几个学生中，有两个因为被击毁的次数太多，而被人替下。其实这两个学生，并非是因为技术差，而是由于从小生长在地球上，一时间无法适应月面的微重力，才会一时不慎被连连击落。
关于第二次模拟实战，蕾娜斯是仅仅了解了一下大概，例如哪两个人被替下，哪两个人被选入。在知道了自己的好友弗兰西斯由于被击毁的次数太多而未被选入MS试飞组后，她便将这次模拟实战的事抛之脑后。她并没有像其他人那样，不但兴奋地谈论着战斗的事情，还常常回看战斗的画面。
蕾娜斯很清楚自己想要做什么，那就是离战场，即或是模拟的战场，远一点。
剩下的几个月很快就过去了。
虽说冯·布朗的学制较短，但其授课的内容却也是整个地球圈最自由和最简单的。
部分科目，比如数学，只教些最基础的知识。并不像某些地方那样，将原本极为简单的一个知识点，非要七拐八拐的，弄出十几种不同的题型，用来考验学生的智商，浪费学生的时间。
部分科目，比如物理、化学等，或是成为选修课，或是干脆连课都不出现在选课单中。冯·布朗是的教育官员们认为，在高中时期就让学生们去接触枯燥无味的这些课，不但无法学到这些科目的精髓，甚至可能会占用学生的业余时间，令学生失去应有的活力。这样的教学方式虽然在最初时有些波折，但最后由于在这种教育模式下，连续出现了三四个诺贝尔奖得主，它才被广泛接受。
值得一提的是，冯·布朗成功的教育模式，曾被一些媒体作为比较的标准，用来调侃地球上的有某个国家。相传，这个国家的高中生，学着全世界最难的物理和化学，却无法在其自身的教育体系下培养出一个诺贝尔奖得主，甚至连科学专利之类的东西，也大多是依靠金钱向国外买的。
蕾娜斯虽说是已经定下了科系，但第一年要求修习的有关专业的科目，她早已经在上一学期修完了，所以，蕾娜斯在高二以前，并不需要再基础专业科目。因此，她有了更多的选课空间。
蕾娜斯选课选得是逻辑思维和历史。
逻辑思维可以说是数学，却又不完全是数学。这门可比起冯·布朗已经很宽松的数学教学，更加地减负。它只需要学生动脑，没有作业，甚至还没有考试。当然，因为如此，这门课的成绩也不是那么好拿的。没有了作业和考试作为核定成绩的标准，那么就只有一样东西了，那就是学生的逻辑思维能力。
考试的方式有些特殊。在一个学期的十几节课中，导师会在每一节课的前三十分钟时间中，给出若干个题目，然后交给学生们来解答。这些所谓的题目，其实是思维联想的开头。如一个苹果，然后述说从这颗苹果中所想到的东西。学生可以用笔或嘴来作答，然后导师便以此来作为最后的考试成绩。
作为全校选修课，选这门课的人其实很少，只有三十多人。这倒不是因为这门课枯燥乏味，而是因为这门课在学校中有着“高智商者的乐园”之称呼。许多妄自菲薄之人，常常望而生畏。
蕾娜斯初时并不知道这个这门课的外号，她真正知道这门课的外号还是在期末的时候。不过，那个时候的蕾娜斯，觉得这外号有些问题。上过这门课的蕾娜斯觉得，这门课真正的外号，应该是“高智商者的培养地”。刚进那里的人，都是智商正常的普通人，而这些普通人离开那里时，却大多成为了善于利用自我智商的所谓智者。
蕾娜斯的第二门课，是历史。
对于历史，蕾娜斯可说是异常的喜爱。每当读起历史书时，她都会津津有味，忘却一切。
蕾娜斯并不知道自己为什么会这样，事实上，在当初读那本一年战争时的MS历史的书籍前，她并没有接触过历史。
喜欢历史并非不正常，但对于一个青春期少女来说，却有些奇怪了。这个年纪的少女，应该对化妆品和异性更感兴趣，直截了当�
