第一科举辅导师-第3章
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“我等卑贱之人自然也想让开。只是我等卑贱之人带的卑贱小厮,这驾车的技术也甚是卑贱。加之这匹卑贱的马,只会往前,不懂往后。才不敢动作。”宋问抖抖衣袖,状似痛心疾首,放声道:“这若马发狂,只是伤了我等卑贱之人也便罢了,可若是不小心伤到公子的神驹,公子的尊躯,还有足下的尊臀,这让卑贱小民如何担待的起?”
“你……”那马夫郁结道,“你别再说卑贱二字了成吗!”
“这不是方才足下说的吗?”宋问摊手无辜道,“虽说车上公子如此俊姿约素,自然不会与我等卑贱之人计较。只是卑贱之人,心中自觉卑贱。这卑贱……”
马夫忍无可忍,出口打断道:“你住嘴!”
哪里见到他们公子了?
一口一个卑贱,说是在贬低自己,分明是咬着舌头骂他们。
反倒衬得他们借势凌人。
“只恨卑贱小民在进巷前,未曾查探方圆十里,可否有贵人出没,这才唐突了公子。”宋问又是一施礼,放低了姿态,恳请道:“要么烦请足下来替卑贱小民给马车掉个头。”
这一番讥讽的讥讽,嘲笑的嘲笑。暗中辱骂出气。说客气可真是一点也不客气。
偏偏还让他们说不出话来。
绕明白一圈后,之剩下气结。
而宋问说完,行动也很迅速。
直接跳下车,招呼两位小厮也跟着下车。
宋问自顾着就开始指示:“将值钱的东西都拿出来。小心摔碎了。”
马夫心觉不对,当下喊道:“……且慢!”
宋问却是不管他,拍拍马屁股,继续诚心劝道道:“足下可千万小心,我这马呀,如我这般卑贱,不识抬举,怕是听不得您的喝骂抽打。您若好言相劝,它或许还会乖乖听命。”
那马夫张口结舌,面色发黑。
讽得这般明显,怎会听不懂?
他就是没见过这么拧巴的人。
非逼着他也对某人来个好言相劝?
倒是他旁边那名随从,几不可闻的笑了一下。
宋问负手而立,站在街旁。面带微笑,耳听八方。
反正她闲的蛋疼。
比争辩,他们两人之间,还隔着一条忘川河的距离。
非重新投胎不可破。
两边人还真就僵持下来了。
马夫想要训斥,却再也找不到理由。
人家不是不让,人家只是让不了,所以现在把车夫的位置都给空出来了。
他又哪能去给别人驾车?
不知不觉竟被牵着鼻子走了。
旁边有人拂袖哼道:“区区一马夫,也如此嚣张?”
“这车上究竟是何人?”
“看这马车,是三殿下吧。”
“宁惹君子,勿惹小人。诚不我欺啊。”
“这位小哥,劝你还是让下道吧。”
马车里的人终于出声,只说了一个字:“退。”
旁边随从打扮的人先应了一声:“是!”
马夫迟疑片刻,垂首道:“是。”
于是抖着缰绳,将路口让了出来。
宋问抬手高声道:“谢公子相让!”
两辆马车终于交错离开。
宋问撩起帘子,朝后面张望。而后摸摸下巴。
小六问:“少爷,您看什么?”
“记住他们马车的样子。”宋问说,“下次见到,直接拆了他们的车轱辘。”
小六失色:“少爷!”
“啧,怂什么呀?”宋问嫌弃道,“我就随口一说嘛。”
就是知道她的脾性,才知道这种事情,她不会仅是随口一说。
马车内,一人问道:“此人善诡辩,三哥何必忍他?”
“既知他善诡辩,又何必再与他多言?纵是说赢了他,也不是件有面子的事。”另外一人道,“何况,是我等出口无状在先。”
“三哥说得是,是我治下不严,失了礼节。”太子唐清远方对外面道,“初九,回去自领三十鞭。”
车夫应声:“是。”
唐清远又笑道:“三哥。父亲命你处理城门闹事一案,可有我能帮得上的地方?”
唐毅说:“这等小事,不用。”
唐清远安心道:“如此便好。”
马车行至宫门外,唐清远下车。
宫人已经守候许久,将人迎了进去,说是陛下宣见。
见人走远,前头闻乐终于舒了口气:“可算是走了。”
他重新驾马前行,却忍不住道:“那群小吏也敢如此放肆,竟不将公子放在眼里,还不知是不是得了太子的授意呢。”
唐毅叩桌,烦道:“你是不是也想回去领个三十鞭?”
闻乐不服,闭嘴不言。
第3章 与谁有关
“少爷,一大早您去哪里了?”
小六端了小菜过来,放在桌上。
宋问大早天未亮就出了门,如今刚刚回来,额头上已经沁了层薄汗。
小五起来后没见着人,便开始打扫屋子。
他们在距离书院不大远的地方,买了一间小宅。
虽说位置不好,地方不大,却也花了不少银子。
小六较为沉稳,小五则截然相反。
见她回来了,匆忙跑过来问道:“少爷少爷!您想好今日要教他们什么了吗?”
小六说:“少爷昨日不是说过了吗?她负责主讲经义。”
“不,我不给他们讲经义。”宋问说,“他们这群人,不乏士族子弟,虽然没能挤进国子监,但也心高气傲。见了我,必然不服。”
“为何啊?”小五道,“您是先生啊。”
“若你是一名颇有天赋,又略有小成的人,会随意接受一个,与你年龄相差无几,看着像是初出茅庐的人来做你的先生吗?”宋问摇头道,“先不说服不服,我肯定想先试试他。”
云深书院大部分的学生,在十七八岁至二十五岁之间。
大部分的学生和宋问一般大,甚至有的比宋问还要大。
小五想了想道:“那没问题,少爷厉害的很,他们上过您的课,定会明白了。”
“你又错了。他们自幼熟背四书五经,圣人之言。这些经文里讲些什么,又岂会不知?”宋问摇头道,“经义的先生,很难有什么一鸣惊人的解读。所以大多要请那些名儒坐镇,以己身多年的涵养来授人。我嘛,本身就年纪轻轻,加之偏见。路远且长啊。”
所谓经义,就是讲解文章,诗词的意思。
大致内容翻译一下,就是诸如:
表达了作者怎样的思想感情?本文主旨是?该处的“某”指的是?作者写此文的意义是?
类似于现代的阅读理解。
总之相当之玄乎。
“那该如何是好?”小五急道,“不然就不去了?难不成去就为了受欺负?”
“要让他们肯乖乖听话,不是没有办法。只有让他们认清自己的短处。彻底击溃他们的骄傲。让他们明白,我们之间,是有决定性差距的。”宋问恶劣笑道,“我会先让他们好好感受一下,如夏日般的严酷。然后再告诉他们,什么叫如春风般的温柔。”
小五:“……少爷,您还有春风般的温柔啊?”
宋问哼了一声:“去。”
小六问道:“少爷,那您今日到底要讲什么?您从未执教过,是否先去其他先生那里旁听几次?”
宋问抽出戒条,拍在桌上,听着清脆的声音,挑眉笑道:“不。我要给他们讲经义。”
两小厮面面相觑:“啊?”
方才不刚说了不讲经义吗?
“今日天气好哟。”
宋问两口喝完已经放凉的清粥。
一手握着折扇,一手握着戒尺,摇头晃脑的再次出门而去。
小六提了东西,也快步跟去。小五则留在家中收拾碗筷。
书院安排宋问任教的,是云深书院进士科乙班经义。
朝廷为了选拔专业人才,科考林林总总共有五十多个科目。
以明经科(简)和进士科(难)为主。
先前宋问说的算科,在云深书院里的地位,类似于现代大学里的垃圾专业。
院长也想先让她旁听两课。
毕竟他们这是名院,进士科的学子大都来头不小。
而宋问年轻,且看着不大靠谱。
纵然得孟先生着力保举,仍旧心中无底。
宋问执意要先去见见自己的学生。
“若在下实在是难司其职,自会退任。学生若有不满,尽管罚我便可。只请院长先给我这个机会。”
院长想想也可。
孟先生看中的人,必然有不凡之处,便随她去了。
宋问循着路走到学堂门口。
没有先生在,还有朗朗读书声。
这群小子确实不错嘛。
抬脚进去,略微颔首,朝众人道:“诸位好,从今日起,我就是你们的先生。我叫宋问。”
众学子起身行礼,拉长了音问候:“先生好。”
宋问跟着弯腰问好:“好。”
众学子就要坐下,宋问一敲桌案:“诶,且慢!都先站着。”
众生微愣,便也站着。等宋问下一步的指示。
宋问已在上首坐下,然后跷起腿看着他们,在手心拍着戒尺道:“招呼我就不多打了,直接上课。第一堂课,我来给你们讲讲,土。”
为首一学生问道:“土?先生是要给我们讲五行吗?”
宋问笑道:“五行里的确是有个土,但,今日,我给你们讲的,是农耕的土。”
“土壤有非常多的种类,有不同的颜色,不同的粗细,不同的结构。所以,地域不同,土壤也不同。”宋问说,“我大梁国境,就有不下十种土。所以,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。水土之异也。是这个道理。”
“不同的土壤……”
为首学生打断她道:“先生,学生可否坐下了?”
宋问摇着戒条拒绝道:“不可。我看有人在犯困,所以先站着听课。当然如果你们有站着睡觉的本事,也请随意。”
众生一片喧哗。
为首那学生,仪容一丝不苟,身上书卷气浓。彬彬有礼的模样,此刻有些愠怒道:“先生,授课是先生的职责,若是先生……”
“若是课讲得无趣,让你们犯困,那也该是我的