初中美好生活录-第3章

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个子，说不定你父母希望你是男孩儿，这个名字真好记啊，我记住你了，看你矮矮的，瘦瘦的，以后就叫你小叶子好了哈哈哈！”
　　当时叶子听到之后就涨红了脸，而且目中泛着仇视的眼光，眉头皱紧，好像下一刻就要爆发出来一样。
　　可是她还是忍下来了，毕竟自己和那人又不怎么熟，而自己又不是太喜欢骂人，虽然小时候听过哥哥骂过，更不可能动粗打人，况且她本性懦弱，从来不愿意与人结下仇恨，就算讨厌一个人也不会出卖自己的原则，最多不怎么理他。
　　想想小学也从来没有人给她取过外号啊，她还是很郁闷无奈的。
　　后来那个人经常叫起“小叶子”这个称号，之后越来越多的人跟着他叫，好像他们各个都比她大，要压死她一样，她也不想多说什么，时间一久就习惯了，再后来渐渐也没人叫了。
　　世间之事也大抵都是这样了，流行一段时间就会慢慢淹没在时间的洪流之中。
　　第二件也是最为令她头疼烦恼无法解决之事。
　　当上了学习委员当然还是有其职责的，其实一开始班主任倒真没有给她什么任务，但没过多久，任务就布置下来，要她记下每个星期三的自习课上记下讲话的人的名字，然后下课后给她看看。
　　起因就是她们班上平时太吵了，不管是课间还是课堂上，都总会有人唧唧歪歪说个不停，可能一开始还可以理解为新到了一个学校，认识了新同学，交了新朋友，还处于一种兴奋状态，但是过了两三个星期还是这样一种状态就很让老师头疼了。
　　各科老师都反映她们班课堂纪律非常不好，而班主任自己平时在课间来班里也能听到里面闹哄哄的，甚至还有隔壁班的老师也向班主任反映，所以班主任很苦恼，有时她有时间就会在上其他课时过来视察一下。
　　看到某人嘴里说着什么就抛过去一个犀利而愤怒的眼神让他闭嘴，然后在课间或者午休时间来反映这种状况，点那些人的名字以示警戒，有时有人顶嘴狡辩她还会大声怒斥对方，绝对霸气。
　　她让叶子来记名字也是来让这个规矩压制一些人的爱说话的性子，以保持班里的纪律，而且也维护了那些成绩好的努力奋斗的人的安静的学习环境。
　　接过这个任务的叶子内心还是有些排斥它的，因为这很有可能得罪一些人，招致祸端。
　　班里有个非常爱讲话的男生叫孙中原，叶子初次听到这个名字的时候，有一种开阔的意境在叶子脑中闪现，还以为这个人非常成熟稳重，成绩不会差到哪去，但是后来这个印象就颠覆了。
　　他看起来吊儿郎当的，上课也非常不认真，喜欢交头接耳，总是侧过身子准备讲话的样子，跟他相邻的或者不相邻的男生们聊网络游戏，聊装备啊，哪个笨哪个还行啊，聊什么时候约着去网吧呀什么的。
　　当然这些网络游戏什么的叶子全然不知为何物，毕竟她是农村来的，家里只有一台电视机罢了。
　　在自习课上，他毫无顾忌的讲着话，叶子不一会儿宣布班主任让她记讲话的人的名字，让全班同学安静下来，顿时一些比较吵的地方安静了。
　　但是他却完全一副不说话会死的样子，停了一会儿继续说，叶子坐在离他很近的地方，所以他说的话她听的清清楚楚，觉得他讲话还挺搞笑的，也有时候忍不住笑笑，但更多的是无奈，就点他的名字，指名道姓让他不说了。
　　但是没一会儿，他又开始说起来，真的对他无语了，叶子心想。
　　然后开始以一种非常委婉的方式对他说：“嗯，孙中原同学，你没有作业要写吗？话说今天老师们布置了很多作业呢，现在不做回去会熬到很晚的，请你安静的做作业好吗，别人也需要一个安静的环境写作业啊，不然会很烦的，你也不想别人太烦你的吧？”
　　孙中原似乎觉得有点道理，于是回了一句：“好好好！我不讲话了。”但是还是没管太长时间，叶子想，如果他变成哑巴一定会郁闷死的。
　　唉~我真命苦，叶子心中想，孙中原本来就爱说话，要是每次记他的名字也不好，况且他的朋友也不少，有时说话也挺狠，也挺能狡辩的。
　　有一次叶子说：“你就不能安静个几分钟吗？你如果十分钟不讲话我就服了你！”他反驳了一句：“十分钟而已，当然可以，让你服了我哈哈！”
　　但是没过十分钟，他还是忍不住了，他狡辩说：“又差不了几分钟，何必这么计较呢！再给我五分钟的时间讲话吧呵呵。”……一阵无语。
　　当然叶子每次还是要记下几个人的，孙中原也记过几次，其他人也记过，毕竟不止他一人讲过话。
　　有一次她记下了一些人的名字，课后有人来看看到了某些人的名字告诉他们，那些人就来报复叶子，打她的手啊头啊什么的。
　　毕竟中学就比较偏远，招的学生也有很多乡里来的，略显粗俗，叶子很郁闷，很委屈，暗自落泪了，这个名单还没有反映给班主任呢，就招致一顿打，太没天理了，之后有一段时间特别低迷，在心里留下了阴影，更不爱说话了，班主任之后也从没有要看名单了，应该是觉得威慑的时间够了。
　　

☆、第六章　男同桌们

　　光阴似箭，日月如梭，上学的日子过得特别快，转眼间两学年过去了，长时间的共处于一教室当然熟悉了很多人很多事。
　　因为叶子班上男生多于女生，所以班主任安排好多女生和男生坐在一起，因此叶子的同桌不管是换位子前还是后几乎都是男生，两年内班里换座位换了好多次，而且有时候班主任单独换几个人的位子，其中有时候就包括叶子。
　　叶子也有些郁闷，到处换来换去实在是太不安稳了，实在让人心烦，好在她的成绩并没有因此有什么太大波动。班主任可能也想让她影响这些人，使他们更专心去学习，因为叶子是个文静内敛而且非常努力学习的人。
　　第一位同桌是史玉刚，第一眼看到他时，叶子觉得他长得非常的秀气，一张娃娃脸的感觉，个子不算高，眼睛非常清澈，头发长度合适，默默地稍稍低头坐在安排的座位上，双手交叉握住，也没说什么话，她以为他是个沉稳的男生，但是她错了……
　　刚一往他身旁座位坐下，他就转眼看叶子，显得有些吃惊，有些生涩，随后立马转过头往黑板的方向看去，但是座位是前两排，离讲台和黑板很近，黑板上也没什么可看的，又马上低下了头。
　　叶子也略显尴尬的笑笑，然后坐下，发了会儿呆觉得不合适就主动问他名字。
　　他愣了一下，转头回答到：“史玉刚。”回答很简短，但是从声音发出的那一刻，之前在叶子心中幻想出的他的美好形象尽毁，哎呀呀，为什么长得这么清秀的孩子声音这么粗野，而且普通话平翘舌不分，真是大失所望。他似乎也不怎么关心同桌叫什么，可能是因为对方是女生吧。
　　第一节课是数学，老师出了几个解方程的题，他的捏着笔的手非常快的开始在他的草稿纸上写起来，叶子瞥见吃惊不已，原来这孩子擅长于数学啊！相比之下叶子算的比较慢，看他写的飞快，她都有点紧张了，拿笔想快速转动脑筋。
　　突然他问了一句：“你有粘胶吗？”叶子看他慌忙的样子不敢怠慢，找到了马上给他，他迅速拔完错的部分还给叶子，叶子也专心解题去了。
　　他很快停笔了，叶子心惊，朝他看去，夸了一句：“你做的好快啊！”他回了一句：“不啊，这其实没什么的。”顿时叶子心里对他的敬意油然而生，想不到他计算解题能力那么强，而且这么回答隐藏的意思是他认识的人中还有比他更快的，不禁认为他的小学很厉害，同时也生出了些许自卑，哎，要是自己数学再好点就好了。
　　叶子在之后的日子了解到他其实数学其他方面也不算太好，对语文不太感兴趣，写字很快但也显得比较丑，语文老师也说过让他多练练字。他课间是挺活跃的，总是找人聊天，有时候就像一个领导一样对一些男生指指点点。
　　他有时候作业没做或是没写完还会客气的要求叶子借他抄，班里也有很多其他人抄作业，叶子平日最讨厌做这种事了，她很郁闷，为什么这班里的风气就是这样，可能都是他们小学形成的习惯带到中学来的吧。
　　她矢口拒绝，但是语气还是比较温和的，她也不想因为这个把同桌情谊闹僵。因此史玉刚经常会像林珊求助，林珊在这方面还比较慷慨，这也让叶子对她有些不满，堂堂语文课代表，也纵容这种抄作业的风气！自此班上渐渐有许多人都知道叶子不会借作业给任何人抄。
　　史玉刚也比较爱学习，总是主动问别人自己不懂的问题，特别是数学，也总会问下叶子，也喜欢对答案，叶子的考试完喜欢对答案的习惯可能是受他影响也说不定。
　　第二位男同桌叫黄琛，个子比较高，对于叶子来说有一定的压迫感。他长相成熟，平日严肃的表情让人觉得不怒自威，笑起来也像是风流公子，颇有魅力。要是叶子之前对他一点了解都没有倒是会被他的外表所欺骗。
　　在与他做同桌之前，黄琛就与班里的孙中原结交甚好，他们那时还是前后相邻，而且与那些调皮捣蛋的男同学们也相处融洽，上课也爱与身边的男生们讲讲小话，学习方面也是马马虎虎，这可能也是老师要把他换到叶子旁边的原因。
　　在换位子的那天，他还不情不愿的，一直拖着，直到班主任过来再次强调，他才搬动桌椅，换了过来，说起来他不愿与叶子同桌的原因之一就有叶子从来不给别人抄作业，他很反感这样的人。
　　在成为同桌之前叶子就听说过这个黄琛还吸烟，起初也是半信半疑，而后真的在一节自习课上发现，他与别人换位子换到窗边，拿出一支烟来用打火机点着，抽了起来，往窗外吞云吐雾，抽完还不忘踩灭丢到垃圾桶里。