阴间那些事儿(恐怖)-第263章
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我很长时间没和女人打交道,现在一听她的声音,简直如沐春风,在电话里和她嬉笑贫嘴,正笑着呢,看见二龙尴尬的脸色,我咳嗽一声:“那啥,珊珊啊,我还真是无事不登三宝殿,有个事想咨询一下你。”
“说吧,咱俩客气啥。”黄珊珊说。
我心里美滋滋的,一片阴霾消散。这人啊,还得找对象。我说:“范雄,你还记得吧。”
黄珊珊马上心情沉重起来,从声音就能听出来:“记得,你说吧。”
“我这边遇到点事情,里面牵扯到一幅画,很可能出自范雄的手笔。我想问问你,你知不知道范雄私下里有没有什么不公开的画作?”
黄珊珊说:“有啊,《眼睛》,你不是都看过了?!”
我说:“除了《眼睛》呢?你好好想想,这件事很重要。”
“那你总的先告诉我,这幅画内容是什么吧。”黄珊珊说:“没个线索。你让我怎么想啊。”
我说:“这幅画很怪,”我斟酌了一下语句说:“这幅画没有固定内容,不同的人看有不同的内容。很可能这幅画……展示的是每个人的命运。”
黄珊珊在电话里半天没说话,我等着她,她说道:“你到底遇到了什么怪事。”
我苦笑:“电话里一时半会说不清。等有机会我上你家,专程汇报给你听。”
黄珊珊笑:“想得美。”她声音低沉下来:“你说的画我确实不知道,不过我可以给你提供一个线索。”
“说吧。”
黄珊珊道:“你知道范雄的创作生涯里有几段感悟期吗?”
我表示不知道,说:“珊珊,你就别卖关子总是用反问句,有啥你就说。”
“我听姐姐说过,范雄很早以前曾经在一所中学里当过一段时期的美术老师,临时代班。她对我姐姐说,那段时间和孩子们接触,让她灵感萌动,画了一些自己都想不到的画。我姐姐当时问她都是什么画,范雄没说。这件事也就这么过去了。”黄珊珊道:“我就知道这些,如果真的有那么奇特的画,又是范雄画的,很可能是出于那段时期。”
“哪所中学?”我问。
黄珊珊说:“好像是市一百多少中,我忘了,不是市区的学校,在一个镇上。再具体的,我真说不上来。”
我道:“行吧,我慢慢查,有机会请你吃饭。”
“拿出点实际行动,别整天拿嘴甜人。”黄珊珊说。
我和她调笑两句,挂了电话,把情况和二龙说了。
二龙说:“没办法,只能让廖大哥帮着查了。”
我点点头,这个线索虽然含糊,但说明我们真心办事了。我赶紧给廖警官打过去,廖警官告诉我,范雄的档案卷宗现在都在他们手上,查这个很容易。
我和二龙聊了一上午,中午正在吃饭,电话来了。廖警官说:“查出来了,范雄以前确实有过在学校临时带班的工作记录,当时是在135中学。你们知道谁还在那个中学读书吗?”
“谁?”我问。
廖警官沉默一下说:“鲁灵。”
我和二龙对视一眼。我脑子快速运转:“范雄是鲁灵的老师?”刚说完,我就知道不可能。鲁灵才上初中二年级,而范雄在学校任职时候,已经是很久以前了。
“两人没有交集。”廖警官说。
我迅速推理出来:“会不会是范雄当时留过一幅画,被鲁灵发现了?”
廖警官道:“有可能。小罗啊,现在鲁大刚的案件就算是结案了,但是我们都知道案子其实还有诸多疑点,比如山村里出现的鲁灵,到底是真的鲁灵复活,还是有人冒充,这都不好说。还有那幅神秘的画作……等等吧。但是这些事,不在案件的范畴里,我也不好再出面。这些事的调查就委托你和二龙私下进行,我代表组织感谢你们。其实,”他顿了顿:“鲁大刚的卷宗送上去之后,上面有领导比较重视,需要继续跟进,但不能官方出面调查,你们懂的。你们再帮帮忙,继续调查下去,不管结果多么匪夷所思,只要如实告诉我就行了。”
“没有补贴啥的?”我说。
“请你们吃饭。”廖警官笑。
我也看出来了,这些人都是用人朝前,不用人朝后。
我和二龙查了查135中学的信息,正好下午没事,过去溜达看看。135中学不在市区,我们又没有车,坐着长客去的,到地方都快下午四点了。
还没进大门,在门岗被人拦住。我们表明身份登记之后,门岗给里面的主任打了电话通报。
时间不长放行,我和二龙进了学校。主任接待我们,反正也是廖警官委托的,我和二龙扯虎皮拉大旗,说是受刑警队委托过来调查鲁灵的案子。
主任很谨慎,仔细盘问我们的身份,我们只好把廖警官的电话给他。廖警官用警局电话和主任聊了一阵,主任看我们的脸色才好转。
说到鲁灵,他苦着脸:“鲁灵出事之后,警察调查过,该说的我们都说了。关于这件事,整个学校都传疯了,什么说法都有,转学的就有不少。怎么还来调查?”
我含糊说有了新的线索,再过来看看。
我们和主任进了教学楼,这个人很健谈。聊起鲁灵的事,听后我们心里有了数。警察确实来调查过,但因为鲁灵是受害者,警察是按例问询,太深入的东西并没有了解。
主任叫来鲁灵的班主任。班主任正好没课,这是个四十多岁的女人。我们聊了聊,大概知道鲁灵是什么人,据班主任介绍,鲁灵这孩子非常内向,朋友也少。她是美术特长生,一般课后还要在美术室加课,和班里的同学交流很少,给人的印象是,这是个很刻苦的孩子,但不爱说话。
我们委托班主任,能不能叫来一两个班上和鲁灵关系算是比较好的同学。我和二龙想从平辈同学里得到他们的印象,毕竟老师还是差点意思。
老师叫来了两个同学,一男一女。这两个同学看见我们特别局促,说话战战兢兢,问什么都语无伦次,我一看这么不行,就和主任申请一下,带着两个同学到操场,一边遛弯一边闲聊,在办公室里他们说不出话。
班主任找来这两个同学,一个是体育委员,一个是美术课代表。聊起来我才知道,体育委员还是鲁灵生前的绯闻男友,全班皆知。美术课代表一说出来,体育委员这小伙子马上急赤白脸地反驳:“我和鲁灵就是普通同学,你可别给我造谣。”
“普通同学你们还一起手拉手走?”美术课代表这小姑娘挺厉害,牙尖嘴利。
体育委员红着脸不说话。
我问:“你们什么时候好的?”
体育委员说:“叔叔,我们从来就没好过,我就是对鲁灵多少有点好感。拉手纯粹是造谣,我根本就没摸过她。鲁灵,这个人,她……她有病。”
“有病?”我疑惑:“怎么回事?”
美术课代表说:“你别说死人的坏话。”
体育委员反驳:“我说的是事实,她就是有病,她有两个手机,自己加自己微信好友,自己给自己发信息。我都知道。”
“怎么回事?说清楚。”我来了精神。
☆、第四十二章 诡异的全家福
鲁灵小姑娘长得虽然秀气,但在班上不爱说话,不显山不露水,是个有她不多。没她不少的角色。
体育委员对她产生兴趣,还源于一件偶然事件。那天晚上,体育委员和同学放学后踢足球,不知不觉夜色降临,同学们三三两两都回家了。体育委员想起有东西落在教室,就回去拿,当他取了东西要走的时候,在走廊上偶然路过美术室,看到空荡荡的美术室还开着灯,一个清秀的女孩子正在拿着画笔聚精会神地作画。
体育委员透过窗户看,那个女孩作画时的模样美极了,他看呆了。当时他没有走,也没有说话,就在外面欣赏着。不知过了多长时间。女孩似乎是画完了,停下手里的笔。体育委员鼓足勇气敲门走进去,女孩水汪汪的眼睛看他,他非常害羞,提着自己的书包说,有东西落在教室我来取,偶然看到你在画画。你画什么呢?
那女孩落落大方,闪开位置。示意体育委员过来看。
体育委员来到画前,一看就愣了。画中的内容是一个家族全家福,几世同堂,正中坐着老太太,满头白丝,拄着拐棍,眼睛似张没张。旁边两侧是家族里的其他长辈,或男或女,岁数比较大。后面几排人的年龄越来越小,有中年人,有青年人,角落还有小孩。所有人的位置都规规矩矩,按照辈分划分,这种谨然的秩序排列,让人一看就知道,这是个典型的中国宗族。
体育委员非常讶异女孩的绘画功力。画上人物采用的是简笔画,只画出大概轮廓,五官也是轻轻一点,但看上去每个人都神态各异,极为传神,人人都不一样,好一幅众生相。
画面的用色也很讲究,用的是一种淡黄,在留白的地方抹一抹,使得整幅画看上去很像是老照片,有岁月积淀的厚重感。另外画里还有一种感觉,体育委员形容不上来,他说很像是下雨天透出来的凉气。
我理解他说的这种感觉,可以总结为两个字,阴森。
这个画画的女孩就是鲁灵。体育委员当时就被这幅画给征服了。由此及彼,爱屋及乌,他对画画的女孩也特别感兴趣。他惊讶于鲁灵的才气,和他从来没注意过的美丽。
体育委员是个蛮帅气的小伙子,白白净净,运动健将,这样的男同学最是吸引小姑娘。此后,体育委员经常找鲁灵聊天,没事给女孩买个早点啊,送个巧克力啊。写个暧昧的字条啊,这样小手段多了去了。两个人渐渐相熟。
这很明显就是恋爱的节奏。可现在体育委员向我们一再辩解,说他根本没有和鲁灵拍拖,就是互相比较欣赏的朋友,而已。
为什么没采取进一步攻势,体育委员支吾一下,给出了答案。他说鲁灵有些举动,不太正常,他很害怕。
有一次,鲁灵把自己的手机给他看,打开微信,鲁灵