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第12章

英语语法大全-第12章

小说: 英语语法大全 字数: 每页3000字

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答案B。主语language与谓语动词之间有被动的含义。
 spoken是动词speak的过去分词形式,在句中作定语,修饰主语language;spoken与language有被动关系。该句可以理解为:
What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?



9。1分词作定语 
分词前置 
 Wecanseetherisingsun。我们可以看到东升的旭日
 Heisaretiredworker。 他是位退休的工人
 
分词后置(i。分词词组;ii。个别分词如given;left;iii。修饰不定代词something等)
 Therewasagirlsittingthere。 有个女孩坐在那里
 Thisisthequestiongiven。  这是所给的问题
 Thereisnothinginteresting。 没有有趣的东西

过去分词作定语
 与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。
 Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists。
 MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica。

典型例题
 1)Thefirsttextbook___forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury。 
A。havewritten B。tobewritten C。beingwritten D。written
答案D。书与写作是被动关系,应用过去分词做定语表被动,相当于定语从句whichiswritten
 
 2)What'sthelanguage____inGermany? 
A。speaking  B。spoken  C。bespoken  D。tospeak
答案B。主语language与谓语动词之间有被动的含义。
 spoken是动词speak的过去分词形式,在句中作定语,修饰主语language;spoken与language有被动关系。该句可以理解为:
What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?


9。2分词作状语 
 AsIdidn'treceiveanyletterfromhim;Igavehimacall。
…》Notreceivinganyletterfromhim;Igavehimacall。
 由于没有收到他的信,我给他打了电话。
 Ifmoreattentionwasgiven;thetreescouldhavegrownbetter。
…》Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter。
 假如多给些照顾,那些树会长得更好。

典型例题
 1)_____someofficials;Napoleoninspectedhisarmy。
A。Followed B。Followedby C。Beingfollowed D。Havingbeenfollowed
 答案B。Napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外,还有动作正在进行之意。followedby(被…跟随)。本题可改为:                Withsomeofficialsfollowing;Napoleoninspectedhisarmy。
 
 2)Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight。 
A。followed B。following C。tobefollowed D。beingfollowed
 答案B。由于声音在闪电后,因此为声跟随着光,声音为跟随的发出者,为主动。用现在分词。
 
 3)_______;liquidscanbechangedintogases。
A。Heating B。Tobeheated C。Heated D。Heat
 答案C。本题要选一分词作为状语。现在分词表主动,正在进行的;过去分词表被动的,已经完成的。对于液体来说是加热的受动者,是被动的,因而选C。它相当于一个状语从句Whenitisheated,…


 注意:选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。
(Being)usedforalongtime;thebooklooksold。
 由于用了很长时间,这本书看上去很旧。
Usingthebook;Ifindituseful。
 在使用的过程中, 我发现这本书很有用。


9。3连词+分词(短语) 
  有时为使分词短语与主句关系更清楚,可在分词前加连词。连词有:when,while,ifthough,after;before;as。 但分词的主语和主句的主语必须为同一个,如:
  Whilewaitingthere;hesawtwoprettygirlseoutofthebuilding。
  waiting和saw的主语相同。


9。4分词作补语 
  通常在感官动词和使役动词之后,如:
 Ifoundmycarmissing。 我发现我的车不见了。
 I'llhavemywatchrepaired。 我想把我的手表修一下。


9。5分词作表语 
现在分词:表示主动,正在进行
过去分词:表示被动,已经完成
 Shelookedtiredwithcooking。 她由于忙着做饭,看上去有些疲倦。
 Heremainedstandingbesidethetable。 他依然站在桌旁。


9。6分词作插入语 
  其结构是固定的,意思上的主语并不是句子的主语。
 generallyspeaking 一般说来
 talkingof(speakingof)说道
 strictlyspeaking严格的说
 judgingfrom从…判断
 allthingsconsidered从整体来看
 takingallthingsintoconsideration 全面看来


  Judgingfromhisface;hemustbeill。 从他的脸色看,他一定是病了。
  Generallyspeaking;dogscanrunfasterthanpigs。总的来说,狗比猪跑得快。(speaking并不是dogs的动作)


9。7分词的时态 
1)与主语动词同时,
 Hearingthenews;hejumpedwithjoy。 听到这一消息,他高兴得手舞足蹈。
 Arrivingthere;theyfoundtheboydead。 刚一到那儿,他们就发现那男孩死了。

典型例题
  Thesecretaryworkedlateintothenight;___alongspeechforthepresident。
A。toprepare B。preparing C。prepared D。waspreparing 
  答案B。此处没有连词,不能选D,否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在B,C中选一个。又因前后两个动作同时发生,且与主语为主动关系,应用现在分词。

2)先于主动词
  Whilewalkinginthegarden,hehurthisleg。在花园里散步时他伤了腿。
  分词作时间状语,如果先与主动词的动作,且强调先后,要用havingdone。
  Havingfinishedhishomework;hewentout。
 =Ashehadfinishedhishomework;hewentout。
  做完作业后,他出去了。

典型例题
  ___areply;hedecidedtowriteagain。 
A。Notreceiving  B。Receivingnot C。Nothavingreceived D。Havingnotreceived  
 答案C。本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断,分词的动作(接信)发生在谓语动词的动作(决心再写信)之前,因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not+分词,故选C。该句可理解为:Becausehehadnotreceivedareply;hedecidedtowriteagain。


9。8分词的语态 
1)通常,现在分词表示主动,过去分词表示被动,例如:
Heisthemangivingyouthemoney。 (=whogaveyou…) 他就是给你钱的那个人。
Heisthemanstoppedbythecar。  (=whowasstoppedby…)
他就是那个被车拦住的人。

2)不及物动词的过去分词表示动作已经发生 
gone;fallen;retired;grown…up;escaped;faded;returned
例:awell…readperson。  一个读过许多书的人
  amuch…travelledmay 一个去过许多地方的人
  aburnt…outmatch  烧完了的火柴


10。独立主格 
10。1独立主格

(一):独立主格结构的构成:
名词(代词)+现在分词、过去分词;
名词(代词)+形容词;
名词(代词)+副词;
名词(代词)+不定式;
名词(代词)+介词短语构成。 

(二)独立主格结构的特点:
  1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
  2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。
  3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例:
  Thetestfinished;webeganourholiday。
 =Whenthetestwasfinished;webeganourholiday。
  考试结束了,我们开始放假。
  
  Thepresidentassassinated;thewholecountrywasindeepsorrow。
 =Afterthepresidentwasassassinated;thewholecountrywasindeepsorrow。
  总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。


  Weatherpermitting;wearegoingtovisityoutomorrow。 
  如果天气允许,我们明天去看你。
Thisdone;wewenthome。   
  工作完成后,我们才回家。


  Themeetinggoneover;everyoiredtogohomeearlier。 
  会议结束后,每个人都想早点回家。


  Hecameintotheroom;hisearsredwithcold。
他回到了房子里,耳朵冻坏了。
  
  Hecameoutofthelibrary;alargebookunderhisarm。
 他夹着本厚书,走出了图书馆



10。1独立主格 
(一):独立主格结构的构成:
名词(代词)+现在分词、过去分词;
名词(代词)+形容词;
名词(代词)+副词;
名词(代词)+不定式;
名词(代词)+介词短语构成。 

(二)独立主格结构的特点:
  1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
  2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。
  3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例:
  Thetestfinished;webeganourholiday。
 =Whenthetestwasfinished;webeganourholiday。
  考试结束了,我们开始放假。
  
  Thepresidentassassinated;thewholecountrywasindeepsorrow。
 =Afterthepresidentwasassassinated;thewholecountrywasindeepsorrow。
  总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。


  Weatherpermitting;wearegoingtovisityoutomorrow。 
  如果天气允许,我们明天去看你。
Thisdone;wewenthome。   
  工作完成后,我们才回家。


  Themeetinggon

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