戈壁水世界-第102章
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张拓元走后，实验区的产业发展。政策也拟定出来并报上去了。省里面和中央部委很快就专题研究并最终出台了实验区产业发展扶持政策。一是调整区内土地使用政策，鼓励土地集中流转。凡在实验区内的农村集体土地，可采取入股分红、长期租赁等灵活方式加入规模化产业发展。而在实验区内的国有土地，用地企业可以低于周边地价50的价格缴纳土地出让金，减轻企业负担。二是设立产业发展基金，扶持企业发展。实验区设立总额为十亿元的产业发展基金，支持区内的农业企业和农户的发展。三是大力支持草原商业银行的发展。除央行提供的100亿元低息贷款以外，实验区将这唯一一家区属银行列为重点扶持对象，不仅将实验区财政专户设立在此行，而且以后的支农补贴也定点在此行。这个政策无形中把草原商业银行提升到了实验区“中央银行”的地位。
本来乔兴其还准备给八鲤农。场更大的税收优惠，比如再减免一至二年的企业所得税。但是李大山经过慎重考虑，还是拒绝了这一提议。因为本来长风县、罗平区内企业就少，财政收入很低，现在又开始进行污染企业的搬迁和破产，以后区内的财政来源就更少了，可以说，只剩下农牧业这一块了。而八鲤农场正是农牧业最重要的一块，如果它不交税了，那整个实验区几年下来都不可能实现正常运转。而作为地方经济发展的主要衡量指标，税收是上级考核地方政府的重要项目，李大山不希望为了自己的发展，而牺牲当地大多数群众的利益，磨灭乔兴其等一众领导的功绩。乔兴其对李大山一心为他人考虑也是非常敬佩，感激的接受了他的建议。
科技研发能力是一个实验开发区非常重要的标。志。乔兴其多次和李大山说，目前实验区内仅有高中校三个，一所大专院校都没有，很难称之为生态农业发展实验区。两人多次商议如何加强实验区的科技力量。最后还是李大山提议，将草原市牧业高等专科学校整体搬迁至实验区来。一方面加强区内的农牧业研发实力，另一方面可以就近搞好当地农民的培训工作。乔兴其听了李大山的建议，也很感兴趣，尤其是被他介绍的罗校长的工作干劲和人格魅力所吸引，最后就同意去考察一下。
可是当李大山和乔兴其到草原市和罗校长商议。时，老校长却不愿意。李大山见自己好心推荐的反而谈不成，有些急了：“罗校长，您老人家不是一直说，学校现在运转困难。现在这么大的机遇来了，您怎么又不愿意了呢？”
罗校长立即解释道：“大山，不是我不同意，实在是。我没有信心说服学校的教师！”
李大山疑惑的。问道：“哦，那是怎么回事？难道大家愿意窝在这里，拿点微不足道的工资，勉强糊口吗？”
罗校长尴尬的一笑：“那怎么可能？我们学校的教师又不是傻子。实话告诉你们，我们不是不愿意搬迁，而是怕政府承诺的，日后不能兑现。”
乔兴其立即解释道：“罗校长，这点你尽管放心。我可以给你承诺……”
罗校长人老成精，反问道：“那乔书记走了以后呢？我们学校好几百号人，如果日后有个闪失，我这个决策人还不得被他们给骂死！”
乔兴其听了这话，一下子就说不出话来。确实，罗校长的考虑也非常有道理。如果乔兴其在位，肯定会实践自己许下的诺言，但是日后他高升，离开实验区了呢？继任的领导还会像他一样，一如既往的支持学校在当地的发展吗？从很多地方的事例来看，这个答案是否定的。虽然事实上乔兴其在实验区工作了很长很长一段时间才离开，但是现在他并不知道自己的未来是怎么样的，所以他也不知道怎么解释了。见乔兴其也没有解释的勇气，李大山担忧的问道：“那罗校长，这事儿就黄了不成？”
罗校长立马立即lou出了他的真面目：“也不是不成，是这个办法不成。要是搞校企合作，我认为我有把握说服学校的老师！”
李大山还在想这句话的含义，乔兴其的兴致却一下子就上来了：“哦！罗校长的意思是和八鲤农场合作办学？”
罗校长满意的点点头，李大山也明白了罗校长的意思。确实，这两三年来，通过几十次的合作，牧业学校的骨干教师基本上都到农场上过培训课。讲课工资开的高不说，而且付款非常及时，农场准备的工作餐也很丰盛，最关键的是大家都能感受到李大山和农场上下对于专业知识的渴望，对教师发自内心的尊重。而且农场的正式员工大多是牧业学校的毕业生，大家有一种天然的亲近感。李大山见事情有戏，马上问道：“罗校长，那我们怎么个合作法呢？”
罗校长说起这个，显然是做了大量准备的：“当然是引进八鲤农场的资金和管理模式，进行学校的股份制改造。股份制是学校发展的一个重要发展方向，这样做的主要目的在于融通资金、明晰产权、提高学校的效率效益。将学校完全置于市场之中，遵循市场经济的规则经营教育，充分发挥学校各种资源的功用。同时，办学行为受到投资股东和学生的双重监督，促使学校不断提高经营水准和办学效益，保证学校资产增值。”
李大山听了这话，笑骂道：“罗校长，听你这一套一套的，看来你早就在打我的主意呀。你一个老人家，怎么能老惦记着我们这些晚辈的东西呢？要不得，要不得！”
罗校长不好意思的解释道：“我这也是没有办法了。这两年，因为学校的老师还能到农场去讲讲课，挣点外快，日子还将就能过。可是学校的运转越来越困难了，现在学校的农场马上就要办不下去了。我要再不想办法，这些学生没了实习地，就学不到多少真本事，到了社会上可怎么办？！”听了这话，乔兴其也为罗校长的殚精竭虑感慨：“我看学校这些设施设备，包括罗校长办公室的摆设，确实有些落伍了。可没想到，学校连正常的运转都维持不住了。”李大山埋怨的说道：“我以前问你，你可是说可以维持，怎么现在就连农场也不行了呢？”！
第二卷 觅地再起 第116章 八鲤生态农业发展实验区（七）
罗校长说道：“这三年，上级下拨的经费就没有增长过。可是现在物价上涨得这么厉害，那点钱怎么够用。虽然你说要帮助我们，但是这不合规矩，也不是长久之计啊。古书记本就是教师出身，他上任以后，我也专程找过他。但是各家都有一本难念的经，他把草原市的财政收支情况一报给我听，我就知道，我这点钱是要不到了。财政上的缺口比我们学校大得多！”
李大山听了这话，也忧虑了：“那现在划走了长风县和罗平区，以后草原市的日子不是更难过了吗？乔大哥，这事儿可得想想办法！”
乔兴其听了也点点头：“确实如此，你考虑的很有道理。古书记一直都表示会全力支持实验区的工作，从没有和我说起过这些困难。我们实验区是帮助当地农民，不是搜刮他们的，这事儿回去以后还得好好商议商议，拿出个对草原市和实验区都有利的办法来。”李大山听了以后，也认同他的意见。
然后，大家又开始说起校企合作的具体细节。罗校长对这些已经有一个全盘考虑，经过大家的初步商谈，很快就形成了一个合作草案。在牧业学校的资产核算完毕以后，八鲤农场出资收购学校50以上的股份，占据控股地位，同时作为投资方参与学校的经营管理。而收购资金上缴给草原市以后，也能稍微缓解当地财政的紧张局面。以后学校的运营经费就基本上由八鲤农场负担，作为小股东的草原市则在财政好转以后，给予资金扶持。如果草原市政府同意，也可以将所持股份转让给实验区政府，完全拖身。
而且为了学校更好的参与到农场的经营当中去，李大山决定，一旦合作得到批准，将把牧业学校整体搬迁至农场南面的五千亩草场上去。那里紧邻农场，教学管理方便，而且离公路很近，回城也很便利。
三人议定此事以后，很快就。一起到草原市委找古书记汇报此事。听说李大山愿意接下这个烫手的山芋，古书记非常高兴，更不要说还能收到一笔收购款了。对于剩余的股份，他初步同意转让绝大部分给实验区，不过这事儿还得上常委会，所以有个程序。之所以要保留少量股份，古书记也是为了以后本市的学生上牧业学校能有些优惠，这也算是领导智慧的一种吧。
而且乔兴其还给他带来了一个。特大好消息：经请示上级同意，实验区将在正式运行两年后，每年拿出财政总收入的10支持草原市的经济发展。古书记对乔兴其的好意感谢不已，但是他此时也根本没有想到，几年以后，这10竟比草原市目前的全部财政收入还要多很多。
草原市同意以后，罗校长就召。开全校干部职工大会宣布此事。结果在大会上，大家对与八鲤农场合作都表示出了超乎寻常的欢迎态度。尤其是李大山提出的整体搬迁计划，更是得到了大家的一致认可，因为他们对农场的优美环境早就羡慕不已了。学校这一关通过以后，草原市就正式向上级打报告。
现在各级对关乎实验区的事情都是特事特办。报。告才打上去不久，教育部和省委、省政府的批复就下来了，当然这也得益于教育部正在推广教学型专科院校的股份制试点计划。因为高层领导认为，这类学校试行股份制改革既不会带来太大的震动，还可以在保持较高的社会信任度的基础上，减轻各级财政的负担，将院校改革向纵深推进，结果就让牧业学校赶上了好时机。
现在一切就等牧业学校资产核算，就可以正式启。动股份转让事宜了。而整体搬迁则还要过段时间，因为那五千亩地现在还什么都没有呢！
而就
