重生之浮华年代-第6章
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生口角。两人争吵中，小陆突然口不择言的说：“啊，原来胡菲菲喜欢孙磊，可惜啊，人家看不上你。”
胡菲菲很气愤：“你又在造谣了，我怎么可能喜欢他？”
这话不知被谁传到孙磊的耳朵里，孙磊趾高气扬的跑过来耀武扬威：“喜欢我，你还没那个资格。”
胡菲菲很无语：“关我什么事？”
孙磊脸色铁青，大概是觉得带头大哥的尊严受到挑衅，随手抓过胡菲菲的文具盒，狠狠的摔在地上。文具盒材质坚硬，一时没有摔碎，他又将文具盒夹在教室前门的门缝里，让门一张一合的力量挤压着文具盒。
“喂，你在干什么。那是我的文具盒。”胡菲菲着急的说道。
孙磊慢慢看了她一眼，目光很是平静：“我知道。我玩玩而已。”
“可是你这样会玩坏的。”胡菲菲很不能理解孙磊的思路。
“怕什么。”孙磊毫不在意的说道，“我会赔你一个新的。”
胡家秉承艰苦朴素的作风，胡菲菲的文具盒已经很旧了。听到孙磊会赔给她一个新的，胡菲菲欣然应允，便没有对孙磊破坏她文具盒的举动再作任何的制止，任由那可怜的文具盒最后成为一堆碎片，被小陆用扫帚灰斗收拾去了。
此后，胡菲菲曾不惧强权，多次向孙磊追讨文具盒，然而孙磊总是一副毫不在意的样子，承诺早晚会给，但是却终于没有兑现。
第一卷 一梦十年不觉晓 第七章 下雪边界（二）
往事悠悠不堪回首。很多记忆碎片在胡菲菲的脑海中逐一闪过，想起那时候自己懵懂纯良的受气小媳妇模样，连她自己都对自己无语了。不过，既然已经重新来过，她当然不会重蹈覆辙，既然蝴蝶已经扇动了它色彩斑斓的翅膀，彼岸当然会出现不同的景致风光。
班主任刘清微微皱起了眉头。他已过而立之年，正是如日中天的时候，当初中的班主任也是经验丰富了。在每届学生当中，都会有像孙磊这样的刺儿头，仗着父辈权势，胡作非为，挑战班级纪律。但是班级纪律是一个集体凝聚力的基础，他怎能坐视不理？当下踱步到讲台前，听班长三言两语汇报了事情的经过。正沉吟间，突然看到讲台下有学生高高举起了手，顿时大感意外。
举手的学生正是纪泽。纪泽甚至还担心班主任看不见他举手了，大声说道：“老师，我有话要说。”
这下连同学们都朝纪泽的方向望过来。这还是那个生性冷淡、平日少言寡语的纪泽吗？
纪泽是插班生，平时行动低调，除了和孙磊等少数几人有往来以外，很少和同学们打交道。他本身成绩不错，尤其是英语，每次考试总是班级英语的第一名或者第二名，但在英语老师有意让他出任英语课代表时候，他毫不犹豫的拒绝了老师抛出的橄榄枝，理由是平时学习较忙，无暇参与班级管理。而他所谓的忙碌，无非是下课时候掏出个素描本本画画而已。
若是别人这么不求上进，班主任刘清老师早不留情面的斥责了，然而他对纪泽的态度却一直很是微妙。也许是纪泽家过年过节都有礼节性的表达，或者他从一开始就知道，像纪泽这种同学仅仅是在班上借读而已，对成绩、升学什么的根本不做考虑，因此他所谓的苦口婆心的教导根本无从谈起。
“想说些什么呢？”刘清暂时收敛了怒气，尽量和蔼的问道。
“老师，请不要责怪孙磊。”纪泽开门见山的说道，“是我建议他去抓那只蝴蝶的，其中也得到了生物课代表张妍同学的赞同。我们都觉得像蝴蝶这种生物一般是不会在冬天里出现的，十分难得，因此想抓住它，给生物老师鉴定一下，必要的时候，做成标本。”
“是吗？”刘清将信将疑的问道，纪泽和孙磊的关系好，他也是十分了解的，此时当然疑心是纪泽想办法为好朋友开脱，便将目光望向他认为很靠谱的生物课代表张妍，“张妍，你来说说，是这样的吗？是你们为了生物课的需要，建议孙磊在课堂上抓蝴蝶的？”
张妍有些无措的站起来，看了一眼纪泽，刚好看到帅哥用诚挚的眼光望着她。张妍本来就是纪泽明目张胆的仰慕者之一，此时感觉到帅哥那么诚恳的请求，为颜色所动，自然是一例应承，把一个善意的谎言圆的天衣无缝：“是这样的。这种事情很难遇到，尽管是上课时间，但我们担心失去机会。刚好孙磊坐在前排，个头又比较高，我们就拜托他帮忙捉蝴蝶。”
“是吗？”刘清怀疑的看了几个人一眼，终于没有再纠缠下去，“那么你们想办法把蝴蝶放到合适的地方吧，以后上课不要再这样子了。”
一场可大可小的风波就被这样化解于无形了。放学铃声欢快的响了起来，班级中的同学呼朋引伴，同路人结成一个松散的队伍，纷纷走在了回家的道路上，一路上聊着一天的见闻、奇人趣事等等。
“还是纪帅有办法！真是不鸣则已，一鸣惊人啊！”何婕很兴奋的说道。
“你说刘老师有没有看出张妍在说谎呢？”这是萧如在苦苦的思索。她虽然一贯沉稳，却毕竟是十四五岁的孩子，心智未臻成熟。
“当然看出来了。不过在大家面前总要给班干部点面子的，竖立一下权威意识。何况，这样一来他也好下台。否则，真和孙磊那种无法无天的人正面抗上，刘老师也未必有胜算。”胡菲菲随口说道。
“孙磊有那么厉害吗？”萧如有些不以为然。
“光脚的不怕穿鞋的。老师所能使用的招数，无非罚站、不让回家、叫家长而已，孙磊又不是没经历过，对他来说，无关痛痒。何况，听说孙磊的爸爸也是个护短的，万一处事分寸稍有不对，倒霉的还是刘老师自己。何苦来着？”胡菲菲解释道。
“一个班级，需要有一定的规则秩序。”胡菲菲接着说道，“这一秩序，至少要被大多数人所接受遵守。处罚那些不守纪律的同学，除了警告他们不要再犯以外，还有震慑其他人的作用。像孙磊这种嬉皮笑脸的，无视处罚的人，老师有的时候也只好睁一只眼闭一只眼了。只要面子上过的去，他没有把坏的风气传给其他人，一切都好说。”
“哎呀，真是士别三日，当刮目相看，你果然懂得很多嘛！”萧如想了一想，立刻明白过来，顺口赞道。
胡菲菲笑了笑，心中却有些迷茫：剧情似乎和重生前有些不同了，还是，当年有一些细节没有注意到呢？
第二天，胡菲菲来到学校，第一件事情就是打开自己的文具盒，发现里面除了自己平时用的钢笔橡皮铅笔尺子圆规以外，别无他物。长长出了一口气，然而心中却有些好奇，隐隐有些失落。
第一节课下课了。文具盒中没有多出东西。
第二节课下课了。仍然没有。
第三节课下课了。胡菲菲正抚摸着文具盒的表面出神，猛然肩头上被人不轻不重的拍了一掌，回头一看，却正是萧如。
“又在想什么心事呢？看你这副恍惚的样子。”萧如轻轻笑着说道。
“哪有啊。”胡菲菲含笑答道。
“萧如你不知道啊，她今天一直在研究她的文具盒，好像文具盒会长出花来一样。”何婕忙着拆台。
“古人有一个成语，用来形容你，真是再合适不过了。”萧如似有深意的说道，“玩物丧志。”
胡菲菲心中一个激灵，立即清醒了过来。记得重生前萧如也这么说过她的，为的就是督促她好好学习，然而她总是没放到心里去。而今，重生后，不过一个幼稚的表白游戏，她就紧张成这样子，实在是太不应该了。顿时谢过萧如，不再研究她诡异的文具盒，重新打起精神来，好好听老师讲课。
第四节是历史课，讲的是中国古代历史。
在所有的初中科目中，胡菲菲对语文和历史是最感兴趣的，尤其是中国古代历史，和中国文化的发展是分不开的。遗忘过去，就意味着背叛。历史，就像是一面镜子。一方面，学好了中国古代历史，了解了相关事件发生的背景，学习语文中的文言文就会容易了许多。如《完璧归赵》这篇课文，节选自《史记、廉颇蔺相如列传》，若对战国时期商鞅变法、和纵连横的历史能深入的了解，自然会明白秦国国力之强盛、对外之蛮横，因此更能深刻的领略到蔺相如的不卑不亢多么难能可贵，和廉颇一文一武、文武相和的重要性。同时，学好了语文，也有助于学习历史。比如说初中语文中的名篇《邹忌讽齐王纳谏》，节选自国别体史书《战国策》，讲述了战国初期齐威王接受邹忌的劝谏而采纳群言，终于使齐国大治的故事，若对这篇课文印象深刻的话，对于学习战国的历史很有帮助。
在胡菲菲看来，学习历史的过程，就是在漫长的历史长河中漫步，感受文明变迁的过程。从旧石器时代，到新石器时代，然后再到青铜器时代，再到铁器时代，再到机器时代，最后再到今天的信息时代。最原始的人类颤巍巍的直立起身子，在河流冲积而成的平原区域，升起了第一堆象征着希望的篝火。然后，狩猎、采集食物、使用工具、建造房屋……从原始社会演变为奴隶社会，再从奴隶社会演变为封建社会，经过漫长的积累、演化，终于走到了今天。在历史的长河中，一个个朝代如同一座座岛屿，彼此之间依靠浅滩和小桥连接。岛屿之上，一代代帝王如同蜡像一样屹立于他们自己的领土之上，带领着他们最看重的臣子向访问者微笑致意，这一个是焚书坑儒的秦始皇，他的身边站着手捧《吕氏春秋》的吕不韦和奋笔疾书着《谏逐客书》的李斯；秦始皇的身后不远处站着秦二世胡亥，胡亥的身边则侍立着指鹿为马的赵高。在胡亥的身后空地上，公子扶苏痛苦的躺在地上，一手捂着胸口，睁大了眼睛望着弟弟的背影。更远处的背景是万里长城，一群民工正艰难的背运土石……这一幕幕画面会在她翻看历史书的时候，一点一点浮现到她的脑海深处，一旦出现，就很难忘记。
“萧如，我们打个赌好不好？�
