空间之心-第350章
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让读者看到冰山全貌的确不算高明，留有余地的空白，让读者从有限的资料中思考、猜测，从而增加小说的悬念才说得上是真正的高明。当然第一人称下的资料是有他的局限性，但局限性在这个时候也变成了好处，能控制读者跟从主角的思路发展，当「我」被骗了的同时，读者有时跟从一起跳入作者预设的陷阱也不自知。
优点：以上全部。
缺点：写作技巧难度颇高。
pat3：简短总结其实第一人称的真正最大缺点，是几乎舍弃了异性的市场。一般女生恐怕很难接受第一人称下的男主角，同理，男读者更是无法接受女性主角的「我」。假如将其变成第三人称，即使剧情完全一样，没有丝毫的变更，两性的读者群也会因而大为增加……
个人认为，第一人称最佳题材是个人冒险和言情类别，长于描写心路发展，还有主角的所见所感，是种比较感性的手法，利用在短篇会特别合适。至于军事和战略类型的长篇小说，则要尽量避免第一人称了，因为作者必须要理性地进行描写，否则大局的控制和剧情进展将会变得异常困难。《异人傲世录》的作者明寐，就是写到中途发现问题，才转换成第三人称。
值得注意的是，传统中很多第一人称的经典小说，「我」都并非是主角，而是作为陪衬主角的配角来存在，这点可以给网络写手们一个湛新的写作思路。
不过最适合现今网文新手的写作方式，却不是第一人称手法，而是第三人称追尾视角。既拥有第一人称的代入感之余，同时又有空间进行调整，比如《寻秦记》、《天龙八部》等等。初次写作的话，还是以此类第三人称追尾来写，会比较容易下笔和达到期望的效果。
pat4：几点补充推荐几本第一人称描写出色，可以作为学习的小说：大剑师传奇、江山如此多娇、天行健、天变。
非主角模式的配角类第一人称小说：福尔摩斯、药师寺凉子、凉宫春日。
名家谈写作技巧更新时间2009…1…25：32：41字数：1140受访者介绍：孟瑶，本名杨宗珍，一九一九年生，湖北汉口人。
受访摘要：一、创作前的心理准备：因事情激发灵感，而后构思酝酿，等待时机成熟后，才开始下笔。构思酝酿便是准备工作。
二、下笔时的考量（一）依据灵感所得素材评估适合于短篇、中篇或是长篇。（短篇：空间小，材料剪裁要精细，难度较高，技巧要高。）
（二）选择人称：第一人称亲切，但常有障碍，因为所有经过当事人都得在场。写第一人称时要简单一些，复杂的就难安排。当第一人称无法安排时，就得用第三人称写。第三人称因头绪较多，安排会较零乱，虽然容易写，也常受限制。但写多了，经验多了，缺点自然可以克服。
三、记叙方法的运用（一）文章修辞各方面都没有障碍，再开始写作；否则就得开始从修辞训练。
（二）技巧运用是由经验中得来，经验过后再看理论的书，会有帮助。若都没写过，只想依理论来写，很难有作用。
四、写景的表现（一）求真：作家得经过这个景。
（二）求美：求真后更进一步于文字上求真。
五、小说创作的态度（一）要有专业精神：每天持之以恒。（天地注：练习写作时可以不必太在意这点，毕竟大家目前并不是以写小说为专业，还是要先以自己的学业与工作为主；但若有心走入写作专业，可能就得持之以恒。）
（二）完整的写作计画：专注在一方面，写完整的东西，才情才不被零割。
（三）于人生有特殊的感触，才能激发写作动，并专注于此。（天地注：如有人专写反战，有人专写关怀。）
六、写作是否参与社会（一）原则上应参与参与社会才能观察清楚，但有的事情可以去经验，有的事情却不宜去经验，甚至无法经验。
（二）眼光要敏锐，对于无法经验的事便要体会和观察，设身处地的去想了。
七、仿作的看法（一）创作一般从模仿入手，但要不止于模仿，而能跨越，建立自己的风格。
（二）不以此为满足，满足了就没有进步。
八、仿作前阅读的态度：以敏锐的眼光读别人的作品，知其优缺，长处吸收，短处避免。
九、小说家须具备的条件（一）必须是一个文人，在文字各方面不成问题。
（二）眼光要敏锐，感性比较高，能看到别人没看到，感受别人没感受的。
（三）要有专业精神，专心一致从事写作，不能自视天才。就是天才也要努力。
（四）文章的风格是作者人格的反射，作者必须先有器识，文章才能有份量。
小说写作技巧更新时间2009…1…25：33：5％沸腾文学网％写作准备单：一、你打算一共写个字，每次上课写字。
二、你的小说是属於小说，主题是。
三、你打算用个角色：主角的名字是，他的年龄是，特色是。
配角的名字是，他的年龄是，特色是四、故事发生的年代是，从头到尾共有多少时间？。
五、故事发生的地点是，是个什麽样的地方？。
六、发生了什麽事情？大概说明一下小说的大意：。
七、各段主题是什麽？
起段：。
承段：。
转段：。
合段：。
八、你想故事要怎样结尾？。
九、你想安排什麽样的伏笔？。
小说技巧之一：开场图画式的开场，让读者彷佛看到一个画面，所以必须先描述：景像、环境、时间、地点、天色、气候、路人、声音、气氛等事物，然後再引人物主场。
小说技巧之二：故事中人物说话。在小说中，人物是一定要说话的，不然就容易成了散文，而故事中人物说话，除了把他说的话的内容、发语词写出来外，还要加上说话的人的动作、表情、语气。而故事中人物说话基本有下列两大类写法：一、中式用法：x：x：x：x：x：x：说：「x：x：x：x：x：x：。」
例如：我高兴的笑着说：「谢谢你，你真好！」
x：x：x：x：x：，说：「x：x：x：x：x：x：。」
例如：我难过的擦擦眼泪，说：「谢谢你，你真好！」
二、西式用法：「x：x：x：x：x：x：。」x：x：x：说。
例如：「谢谢你，你真好！」我高兴的笑着说。
三、中西混合用法：「x：x：x：x：x：x：。」x：x：x：说：「x：x：x：x：x：x：。」
例如：「谢谢你，你真好！」我难过的说：「我走了，再见！」
另外要注意的是动作、说话、语气表情的连贯，例如：任榆拿起了书（动作），轻轻的打开（动作），转头（动作）问妈妈说（说话）：「妈妈，说故事给我听，好吗？」语气中带着央求（语气表情）。
妈妈听了（动作），走到她的面前（动作），愉快的（语气表情）笑着说（说话）：「好啊！」
任榆高兴的拍起了手（动作），脸上满是笑容（语气表情）的说（说话）：「好棒喔！」迫不及待的的把书递给妈妈（动作）。
小说技巧之二：拟声字。
叭（ㄅㄚ）、叮（ㄉ1ㄥ）、吱（ㄓ）、吽（ㄏㄨㄥ）、呀（1ㄚ）、呸（ㄆㄟ）、呢（ㄋㄜ）、咕（ㄍㄨ）、呵（ㄏㄜ）、咍（ㄏㄞ）、呲（ㄘ）、呦（1ㄡ）、咯（？ㄌㄛ）、咭（ㄐ1）、哎（ㄞ）、咦（1ˊ）、咿（1）、哇（ㄨㄚ）、咩（ㄇ1ㄝ）、哩（？ㄌ1）、哦（ㄜˊ）、哢（ㄌㄨㄥˋ）、哼（ㄏㄥ）、唉（ㄞ）、唔（ㄨˊ）、啵（ㄅㄛ）、啦（ㄌㄚ）、啐（？ㄑ）、啊（ㄚ˙）、唷（1ㄛ）、喵（ㄇ1ㄠ）、哟（1ㄠ）、喔（ㄛ）、喂（ㄨㄟˋ）、吗（ㄇㄚ˙）、嗨（ㄏㄞ）、嗐（ㄏㄞˋ）、吱（ㄗ）、呜（ㄨ）、嗡（ㄨㄥ）、哔（ㄅ1ˋ）、嘛（ㄇㄚ˙）、嘎（ㄍㄚ）、嘓（ㄍㄨㄛ）、嘘（tㄩ）、噗（ㄆㄨ）、嘿（ㄏㄟ）、嘟（ㄉㄨ）、哗（ㄏㄨㄚ）、叽（ㄐ1）、嘻（t1）、嘶（ㄙ）、当（ㄉㄤ）、哝（？ㄋㄨㄥ）、嗳（ㄞˋ）、噢（ㄡˋ）、嚆（ㄏㄠ）、噜（ㄌㄨ）、嘤（1ㄥ）、罗（ㄌㄨㄛ）小说技巧之三：人物刻画。
人物的描述，除了要用概括性的形容词来说明外，以实际的言、行、动作、事蹟来佐证是更好的选择。
例如：「铁木真是一个讲义气的人，身体也很强壮。」
不如改成：「铁木真这时才发现，他最挚爱的生死之交乔杰，竟然出卖了他，受了别人的收买，趁机刺他一刀。
这一刀，让铁木真鲜血直流，但是他静静的看着乔杰，没有反抗、没有挣扎，这一刀，刺伤了他的身体，更刺死了他们俩人的深刻情谊。
铁木真挐起巨剑，奋力的插在木桌上，用力的折断，冷冷的瞪着乔杰说：「战场上再见，犹如此剑！」
接着，他断然的抽出身上中的刀，怒掷在地，大臂一挥，帐棚门口四、五个侍卫，竟同声摔倒在地，无力阻挡他的离去。
小说技巧之四：人称。
小说写作时，我们会选定人称，也就是小朋友所熟知的第一人称和第三人称。
第一人称就是「我」，也就是作者化身为主角，写出自己的所见所闻。
第三人称就是「他」，也就是作者化身为旁观着，写出他所见到主角的所作所为。
话虽如此，小朋友在写作上还是经常犯了人称不统一的方病，例如：●第三人称作品错误示范：「小强走了过来，静静的坐在椅子上，他拿出因为作业写得漂亮，老师为了奖励他，送给他的铅笔，不禁得意的笑了起来，心里想：『我以後也要好好的表现才好！』他小心翼翼的把铅笔收进书包里，生怕被别人拿走。
在一旁的小明看在眼里，不由得生气起来，於是心里暗暗的计画要偷走那枝笔。」
那里错了，小朋友看出来了吗？
答案：一、既然是旁观者，怎麽知道小强和小明心里想什麽？
二、怎麽知道他是感觉「得意」，然後才笑的？
三、怎麽知道他是生怕别人偷走，才收进书包的？
第三人称作品正确写法示范：「小强走了过来，静静的坐在椅子上，他拿出老师送的铅笔，满脸笑容的把玩着，并不时的�
