激情教师-第26章
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考试检测开始了，交换监考，余大正巧监考刁三磊的班级，余大暗示学生说：“刁老师说了，要你们拿出能耐来，考出好成绩。谁考差，刁老师可要给你们好看的。”说完坐在前面的板凳上打起了瞌睡。刁三磊的学生一看时机来了，个个各显其能，翻书的翻书，换卷的换卷，纸条满屋飞。有几个小阿混更是胆大，竟然下位去抄，那个余大真的尽了朋友之义，视而不见。写作文了，学生更是大展其才，把作文选拿出来刷刷飞快抄袭，抄得是天昏地暗，累得是满头大汗。要交卷子，余大说：“同学们怎么样了？”刁三磊的学生说：“谢余大老师，我们考得满意。”
考试完后，刁三磊迫不及待地找到了自己学生，问：“考得如何？”刁三磊说：“刁老师，你真行，余大老师监考好可爱哟。我们考得棒棒的。”那些学生得意笑了，刁三磊也笑了。改卷分配任务了，刁三磊对教务主任说：“我说主任，我们这次改卷要公平，我看我们不改自己的班级，我的班让余大老师改吧，我改方正的班，而方正呢再改余大老师的班，这样行吗？”方正随口答应，说：“行啊，这样最好。”教务主任说：“还是把卷子分开，打乱，把各个班级掺在一起，封住姓名吧，这样更公平。”刁三磊说：“行，还是大主任高明，这样我们谁也看不到自己的班的学生了。”分改卷任务了，刁三磊又说：“大主任，我看余大老师平时爱读文学书，功力深厚，何不让他改作文呢？”方正笑笑说：“行，那就按刁老师说的分吧，余老师改作文。”改卷开始了，余大改作文时，心中深深感叹：“这刁老师真刁，学生作文题旁的圆圈画得真巧，不注意还看不出来。他班的学生作文水平真的长进这么快吗？”于是，一遇到有圆圈的作文，余大都多加了十分，他在等刁三磊到镇上请庆功酒呢。
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第三卷激｜情育桃李第十二节【更多精彩请访问www．upline．cn】刁三磊做刁事
考试结果很快就出来了，实在是出人意料，方正所教的班级平均分比刁三磊的低六分。这下刁三磊可扬眉吐气了，他在众多老师面前可有吹嘘的资本了，说：“语文教学吗，不能死教和死学，我平时注重培养学生的能力，让学生自学，还让学生给学生上课，虽然我不在校，但学生照样能学到知识。你们看到方正了吗？天天和学生在一起，把学生都教死了。”一时间，黑楼镇中学出现个传奇人物，那就是不要在校上课就能出现好成绩的刁三磊老师。教务主任也找方正谈话了，说：“小方老师，这次考试，你们班没有考好，要好好总结经验呀，不能死教书，要注重调动学生的学习积极。没事多向刁三磊学习，看人家是如何充分利用教学时间的，要注重提高课堂教学效率哟。”方正连连称是。这下刁三磊在方正面前更是显威了，说：“方正，你把我们班学生弄去了三个，如何？不还是考得这样差吗？做人可不能挖墙角哟。”方正说：“刁老师，我向你学习教学经验，你以后多帮我。可你班学生确实不是我弄上我们班的。不信你可以调查一下呀。”刁三磊说：“不用了，上天自有公道。”考试过后，刁三磊真是忘乎所以，逢人便吹。他也确实讲了哥们义气，在黑楼镇的饭店请了余大老师，另外还有两个赌友。四人喝得是酩酊大醉，那两个赌友也不知底细，也在不停地吹嘘刁三磊是才子，教出的学生好，只有余大和刁三磊心里是一清二楚。
俗话说，纸里包不住火，学生们是一清二楚。方正班里来了三个刁三磊班的学生，他们是知道自己原先班的学习成绩的，说了：“不可能，那肯定是刁老师耍的把戏。”这三个学生马上到刁三磊班找到了自己的以前好友，很快弄清了事的*。他们急忙找到了方正，说：“方老师，你被别人耍弄了，那刁三磊老师那班成绩是假的，作文分被多加了好多，考试时还可以抄。你去找校长。”方正笑笑说：“你们别乱猜，可不能胡猜人家刁老师。”那三个学生说：“方老师，你不信可以去问一问呀。”方正说：“我们要努力学习，要考真才实学。”事传到方正班里了，方正班里的学生听了以后肺都气炸了，觉得这样对方老师不公平。有十多个学生一齐去找到了校长，说明了这次班级考试差的况。郑校长听后，感觉问题严重，找到了余大，那余大死活也不承认，还说方正是嫉妒刁三磊老师。那余大很快找到了刁三磊，告知了校长在追查此事，要刁三磊想些办法。刁三磊真刁，很快开了一个秘密的会议，让学生们订一个攻守同盟，就说没有这回事，还把考试卷全收上来毁掉，学校要是找，就说全丢在家里了，再要就说扔了。刁三磊再三强调：“这事关我们班级的荣誉，明白吗？”学生们说：“明白！”校长真让教务主任去调查此事，而刁三磊的学生也真听刁三磊话，查了几次也没有查出什么，事也就不了了之了。
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事刚过几天，刁三磊就去找方正了，说：“方老师，你太不够意思了，你考不过我，你还去校长那打小报告，还诬陷我，有本事好好考过我呀，别不当君子，再这样别怪我不客气了。”方正说：“刁老师，你误解我了，我根本没有去校长那，我今后虚心向你学习，行吗？”刁老师说：“你这样的人，也配跟我学？你先学好做人再跟我学教书吧。”
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第三卷激｜情育桃李第十三节【更多精彩请访问www．upline．cn】刁三磊得意忘形
方正心里好委屈，想发火，可想想，退一步海阔天空吧，刁三磊奚落了方正一顿大感快意地走了。方正想：“自己刚工作，也可能是自己确实没有教好，自己好好多钻研教材，在教学上多花费心血吧。”从此方正更用功了，在备课时他反复研究教材，哪些重点要怎么设计问题，哪些难点该怎么化难为易。班里的学生水平不一致，他还设计了分层次教学，对不同的学生采取了分层教学模式，让每个学生课课有所收获。方正更注重调动学生的学习趣，他觉得兴趣是最好的老师，不能让学生厌学。为些，他设计的课堂教学力求生动形象，他要让学生在快乐中学习。对于基础差的学生，方正还成立学习帮助小组帮他们学习，采用捆绑式，一组多个学生帮一个基础差的学生，平时考评按组算成绩，这样大大调动了学生互帮互学的积极。学生们尊敬方正，方正布置的学习任务都能及时有效完成。方正和学生交流更多了，及时了解学生的学习困难，及时解决。方正还积极联系班里的课任老师，一起研究班级管理方法，解决存在的问题。合理安排好各科目学习时间，让各门功课齐发展，不能让学生任何一门跟不上，课任老师也非常喜欢方正，他们都鼓励方正：“好好干，一次考试考不好不算什么，你们班成绩不久就会上去的。”这些话说得方正心里热乎乎的。
时间过得好快，期中考试要来临了。
刁三磊真有些得意忘形，他耍了小把戏考得比方正好，昏了头，几天后他真认为自己的学生成绩就比方正的学生好，因此更不能管制好自己，平时和那些哥们是中午喝酒晚上赌钱，教学上马马虎虎。有时晚上赌钱玩累了，白天也就没精神，布置作业就让学生自学了。更让学生气愤的是，上课不到十几分钟，就到教室后面把学生赶走一个过去，自己坐在那里大口大口地抽烟，弄得女学生是纷纷躲避。学生们说：“刁老师，你烟瘾这么大呀，我们受不住。你下课再抽吧。”刁三磊乐了，说：“你们是毛丫头，懂啥？什么叫伟人？看过电影吧，知道伟大领袖毛主席吗？你看毛主席一在关键的场合，特别大战来临之前都抽烟，并且是连夜抽。知道为什么吗？烟能刺激人的神经，激发人的创造。知道我为什么把你们班教好吗？就是我有创造，这就是伟人。男子汉不抽烟还叫男子汉吗？你们今后长大了要学学抽烟，不然成不了大器的哟！”学生们被说得笑了，这刁老师也真成了自己的伟人了。有几个男孩儿把家里的烟也偷来了，下课也在班里学着刁三磊的样子在抽，说：“知道什么叫伟人吗？没事学学，伟大领袖毛主席和我们伟大的老师刁三磊就是这样抽的。”引得班里学生是哄堂大笑。
期中考试前，校长找到了教务主任，说：“我感觉平时刁三磊不怎么认真教学
