恐惧无爱:中国另类孩子教育报告-第18章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
。
信不信由你们。我到重点中学后的全部感觉就是这样，而且这里搞考试工场还给你高戴一顶堂皇的帽子：你们在市重点，就是说你们是中学中的高才生，大学的门对你们开得最大，多做题，做难题，是你们理所应当的任务。嘘，老师和校长们说这些话时从来气昂昂的，好像那些举着大刀砍人的人从不觉得自己心理有什么不对似的。
如果让我现在选择高中的话，我不会满怀激情地想上市重点的。近三年的经历，我所体会到的重点就是比别人更残酷地在摧残我们这些花季少年而已，十分可悲的是，不知上面的教育局、市领导和社会上对我们这样的重点中学还那么吹着捧着是为了什么？高一高二两年，我们的所谓重点就是用两年的时间赶出高中三年的课程来。进入高三后，整整一年时间便是没完没了的做题。啥叫没完没了？我们生活中有人对重复三遍以上的事就叫没完没了，可你们哪知道天下谁有没完没了的事？就是我们高三生面临的考试那才叫没完没了呀！我真想对电影导演冯小刚说一声，他应该拍我们中学生的考试，那才真正叫没完没了呢！
中国的什么民族最大？是我们考试族呗！世界上什么人最辛苦？是我们考试人呗！
每天全市百姓还在呼呼大睡时，大街上有两种人在奔忙，一是打扫大街的清洁工，二就是我们这些背书包的高三生。你6点进校门别以为就是早的了，比你早的已经在教室里上了近一个小时的自习了——老师天天表扬这些同学，就是为了提醒那些6点后才到的学生。6点到8点间的两个小时，常常显得很精彩：老师进门瞅一眼就溜走回到自己的办公室小憩酣睡去了，而我们教室里总能听到那些惊天动地的呼噜声哈哈哈，开始我们都会取笑打呼噜者，后来几乎所有的人都变成打呼族后，便不再有人取笑了，倒是大家一旦听到某某人呼噜震天时，便悄悄向周围的人嘘一声：轻一点，别吵醒他（她）。瞧，你看我们多团结一致！这是逼出来的，因为老师不会关心、家长也不会关心我们这些最辛苦的考试人。
8点以后开始上课了。于是数理化、文史政的任课老师便一个比一个能说会道地开始向你轰炸。这个说数学是所有高考中最重要的科目，数学学好，理化就能自然而然的带起来；那个说语文是高考成败的关键，有的考生之所以没有考上重点大学，原因就是他们的作文分落了下来，所以语文课抓得好不好，不仅是文科生的重头戏，更是理科生的关键所在；这个说数理化靠的就是多做题做难题，那个说文科的关键是背题记题；这个说世界上没有一种考试不是靠做题来判别优劣等生的，那个说大学录取的重点与非重点就在于考分的高与低——所有的话语组成一个意思：考试做题是你们惟一选择，也是惟一的出路。
开始一个月两个月里还真有些临战的感觉，但渐渐我们发现，之后的几个月中，老师除了把已经做过的难题卷子或者不知从哪儿找来的怪题卷子让我们重复再做外，并没有什么新鲜玩意儿让我们觉得有十分必要去努力的，无非就是熟之又熟。而剩下的就是人为造成的那些高考紧张空气。什么这个月搞倒计时、下个月搞最后冲刺，再下个月就搞决一死战——黑板报、操场上、饭堂内、广播期叭里，还有宿舍走道，到处贴满、写满有关时刻准备高考的口号标语什么的，使你如临战场，或者像进入火葬场的殡仪馆，即使不是你亲人死了，可一听那哀乐就感到悲切一样。
从6点进校到下午6点离校的12个小时里，我们所有的感觉就是在监狱或者说是在有监工的资本家工厂里做苦役。总算回家了，可是高三生的家比监狱和有监工的资本家厂子还黑暗。吃饭时你想轻松—下，顺便了解了解国家大事，你刚刚把电视打开，母亲就瞪着眼睛：不是说好了，高三时天塌下来也不要管外面的事嘛！在这样管制下，美国轰炸我驻南斯拉夫使馆的大新闻，就有很多中学生根本不知道。谁轰炸谁啦？我们班上就有好多同学在几个月以后才关心起这件事，而且闹出了不少笑话。你瞧我们的家长怎么说的。我那个亲爱的母亲就这么说：天塌下来，有我们顶着，缺粮了，也有我们去张罗乞讨，可是高考的事只能靠你自己，我们没法替你。你不专心准备高考，对得起谁？
在母亲的严管下，我在家里的另12个小时，被禁闭在自己的小屋里。而那小屋原来还是让我感到非常温馨和舒服，因为这是我的小天地，可以在这8平米的空间里做属于我的全部欢乐与秘密的亊情。但高三后，一直认为我不老实的母亲，特意让人在我木门上方挖出一个小洞。当时我看到后伤心地对妈说：你这么搞不是把我当监牢犯嘛！
母亲说：你要是安安心心在小屋里学习、做题，还怕别人老来瞅你？
我无话回答，但眼眶里却噙满了泪水。
从此，我所有的表现都逃不脱母亲那严厉而不可抗拒的目光。而我的所有日程也是由她统一布置：吃完晚饭，喝一杯奶，吃一块水果，然后开始做作业。22点休息10分钟，然后再进入复习做作业，到12点熄灯睡觉。星期一二三四五是这样。周六周末的安排便多了一个上午和一个下午的做作业时间，除了多吃两顿饭外，没有任何其他内容。
我只和母亲在一起，小学的时候母亲就和我爸离婚了，原因之一就是父亲认为母亲缺乏知识和修养，为此母亲发誓要把我培养成有知识有修养的人。她对我的关心超过了她自己，特别是在我进入高中后，她除了上班外，所有的时间都是在为我服务，围绕我的高考转。这是我深切感受到的，也真是看在母亲含辛茹苦的份上，我默认了许多事。但随着年龄的增长，我觉得不能在所有的事上都由她主宰我的一切了。因为我也是人，一个活脱脱的人，一个活脱脱的年轻人。
我们的争执开始常常在一些小事上，比如我好困睡着了，她就在外面使劲敲我小屋的门。每次她敲门我就一惊，便嚷起来：你干吗不能轻一点？
母亲说：轻一点你能听得见吗？
她的话让我感到无奈而又愤怒。
我从小爱听音乐，随身听是我生活中的一个伴侣，上学路上，睡觉之前，甚至看书之中，它都是我忠诚的伙伴。但母亲特别反感我带着它。几次警告说高三后不得再听了。我表面上答应可行动上很难下决心，主要的是有了随身听让我感到枯燥的学习生活中还有那么一丝丝的快活。
我依然改不掉在做作业时戴着随身听的习惯。尤其是感觉疲乏时，耳边能有优美的歌声伴随便会稍稍舒心一些。但母亲并不同意我的观点，她坚持认为我是在有意分心。
怎么又戴上了？告诉你，你再听我可要把它扔到楼下去了啊！
母亲不是在门外敲了，而是走到我跟前，扯着嗓门在大声呵斥。
我只好暂时收起来。枯燥而又疲惫地重新伏到桌上做那没有尽头的卷子。不知什么时候，我觉得两双眼皮在不停地打架。抬头一看时间，才11点。我庆幸方才小憩没有被母亲发现。为了能够坚持最后一小时的作业，我下意识地从枕头底下取出心爱的随身听，哇，感觉好多啦！
这是林志颖的就是这一天呀！于是我一边做题，一边跟着欢快地哼了起来：
对你的爱恋永远不变；
每天每天你总在我的心田；
对你的诺言不会改变；
我把握未来每一天；
天天灿烂天天思念从现在到永远……
我倒要看看你个啥天天灿烂、天天思念法！突然，我的耳机戛然而止。原来母亲像个凶神恶煞似地站在了我的身后。坏了！我刚要收起随身听，却早已被手脚麻利的母亲用力一夺，转眼间我还没有反应过来，她便把窗子打开了……
别扔——我知道要发生什么事了，赶紧起身想夺回母亲手中的随身听，可为时已晚。只听楼下的水泥地上沉沉的一声啪啦，那声音使我不由得大喊大叫起来：你想怎样？你不把我也扔下去呀！呜呜………
我又是跺脚又是伤心地哭了起来，然后不顾一切地冲下楼……当我捧起散了架的随身听时，我的心也跟着碎了……我跪在随身听牺牲的地方哭得格外伤心，惊动了全楼的人，最后是母亲硬把我拖回了家里。
从那一次事件后，我跟母亲的关系发生了质的变化。凡是她让我做的事我都跟她顶着干。而她也怪了，似乎我不愿意做的事或者反感的事她偏要我按她的意思去办——我们亲母女俩成为死对头。
时间到了1999年的初夏，这个季节应该说也是我们高三生最紧张的时间。不知琼瑶阿姨怎么安排的，她是不是对我们大陆的学生一点不了解，偏偏在这个节骨眼上在电视里推出了《还珠格格》！哇，这电视一放，赵薇演的小燕子把我们所有中学女同学们给吊疯啦！当时学校里除了高考复习外，最让我们兴奋的是小燕子的话题。小燕子真的让我们好爱好爱呀！大人们其实太不了解我们这一代的心了。也根本不是我们这一代人太浅薄的缘故，实在是小燕子那无忧无虑、敢作敢为的精神太让我们这些深深陷在学习和做题的苦海里的中学生羡慕了！可以说，小燕子精神，正是我们渴望而又得不到的、疾呼而又呼之不来的形象！小燕子的出现，让我们感到了一种解脱，一种希望，一种追求！
大人们，你们现在明白我们为什么那么喜欢小燕子了吧！我从来不承认自己是追星族的一员，但我对小燕子的喜爱超过了所有同学，因为我感觉自己受到学校特别是家庭的压制太多太重了，所以我更加喜欢小燕子。从同学们的言谈中我虽然没看一次电视《还珠格格》，可感觉比看过还强烈几倍，仿佛小燕子就是我性格的化身，我追求的影子。我因此而向母亲友善地提出允许我看一次《还珠格格》，而且我还认认真真地写下一份保证书——保证以高考优良成绩来换得我的这样一
