官场教父-第27章
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第一卷 风云际会 第58章拼在高三（3）
有一天，学校出了一件大事。高三的学生红毛被高二的学生黄毛用刀子扎死了。发生了这样一件校园血案，引起了社会的振动，领导的关注。从此以后，县一高的校园里统一装上了监控探头，夜里也有专门的巡逻队巡视。学校的门口也设置了一个警亭，每天24小时都有公安干警值班。
吴迪对吴天放说：“天放，你不知道，这件事我也有责任。”
吴天放说：“这是红毛和黄毛之间的事，与你有啥关系？”
这红毛和黄毛皆因为头发的颜色而被学生们喊作此名，他们真实的姓名反倒没多少人记得住了。吴天放也听说，这两个人的矛盾是因为争风吃醋引起的。
吴迪说争风吃醋不假，不过这个黄毛的实力没有红毛大，他事先曾找过吴迪，说要寻求保护。因为吴迪对这个黄毛一直有看法，这就没有放在心上。没办法，黄毛就天天怀里揣了一把刀子。出事那一天，黄毛刚走进厕所，几个人便在红毛的带领下冲了进去。黄毛被踢翻在地上，几个人上前用脚狠狠地照着他的头上、身上猛跺。黄毛强忍巨痛挣扎着爬了起来，往厕所外面跑去。红毛他们又追了出来，眼见着无法脱身，黄毛就掏出了刀子。他向跑在最前面的红毛身上连扎了9刀，9刀仅用了13秒，红毛当场死亡。趁一片混乱之机，黄毛逃了出去。不过，当晚，黄毛就在父母的陪伴下到城关派出所投案自首了。吴迪对吴天放说，如果他早一点介入，让双方达成某种协议，也许就不会发生这样的血案了。
当然，校园也是一个小社会，每天都会有大大小小的事情发生。只不过，这些事情对吴天放来说，都不值得上心。他最为揪心的事情还是那两件，一是那个女生，二是他的学业。
在校园里，吴天放一看到那个他心仪的女生迎面走来，他的脸唰的一下就红了。或赶快把头低下来，或连忙将脸扭到一边去，哪里还敢上前搭话。他心想，这都是成绩惹的祸。假若他也有一个好的成绩，或者她的成绩也和他一样糟，他就会理直气壮地向她表白。可惜啊，无奈啊，郁闷啊！为此，他还专门写了一首小诗，其实也称不上是什么诗，应当算是顺口溜吧：我爱你，有人常挂在嘴上，有人总写在信中，也有人将她刻入树皮、石头内，更有人咬破手指用血书来打动你。
只有我，将她锁在心中，深深的。不是我不想说，不是我不会写，也不是我不能刻，更不是我不敢咬。
只是，我不能。
来看看，这就是一个青春萌动的少年的心声。可惜，这是多么纠结啊！
其实，在高三这个时期，学生的家长比学生们更紧张。为了孩子的前途，有的家长就通过关系把孩子的学籍转到边远省份。因为那些地方的分数线要比内地低一些。有的将学生的汉族身份改为少数民族，因为一些学校对少数民族学生可以降低10分录取。也有的家长，因为家不在县城，他们为了孩子便到县城里租了房子，这样，孩子晚上就能睡个安稳觉。星期天也不必往返于城乡，还可以就近吃上如意的饭菜。孩子们不理解啊，可怜天下父母心！
第一卷 风云际会 第59章拼在高三（4）
学校本是教书育人的地方，应该没有官场上的那些事儿。可清水衙门水不清，学校现在也很官场。这和吴天路、吴天放他们上学的时候大不一样。那时候，老师就是专注于教学，全身心地投入到对学生的培养上。老师的威信那是建立在自己的学识和学生们的口碑中的。哪个老师该晋职称了，这都是明摆着的事，你事先不用请客，不用拉票，不用找领导，不用托关系，只要你的条件够了，你就能晋上。当然，这里面也是有原则的。那是就看能力不看资历，优秀者要优先晋级。同样优秀者才看资历，看年限。现在是大不相同了，老师们有的没教几天书，就想着走出校门，到行政单位去做官。走不出去的也不安心于教学，也想争取个一官半职干干。比如学校的教研组长，阶段长，教导主任，政教处主任，后勤主任，工会主席，副校长，党支部副书记，党支部书记，校长等等。这都是想少出力、多拿津贴啊。手里有了多多少少的权力，那感觉就好极了。而到评先晋级的时候，很多老师都开始提前做工作了。请客送礼，给对方的手机充电话费，让上面的领导给学校打招呼等等。一些非常优秀的老师感到很无奈，有的人就干脆应聘到外地去了。留下来的也是一肚子的牢骚。一般的老师，也有不少人钻进了钱眼里。逢年过节，学生家长就会去看孩子的老师，特别是班主任。那礼物当然是少不了的，否则怎么张口说让老师关照自己的孩子呢？这些关照，小到要把孩子的座位由后排调到前排，大到让孩子在高中阶段入党等等。现在这样一个学校环境，自然会影响到教学质量。安心教书、循循善诱的好老师不是太多了，正因为如此，他们在县一高才显得格外难得。这些人虽然不多，却是教师的中坚，是学校的基石。相信在不久的将来，校风和学风会回到它应有的轨道上来。眼下的混乱，无非是由社会多元化引发的价值观混乱所造成的短期阵痛罢了。
在这样紧张而略显混乱的氛围中，经过反复比较，吴天放认为按自己目前的实力，是无论如何也考不上大学的。他决定反弹琵琶、剑走偏锋，报考小三门。体音美小三门的文化分在同等的情况下可以比其他考生少100分以上，这无疑会对像他这样的学生又提供了一条突出重围的机会。关于体、音、美这三科，他只能去当一名美术生。虽然他并没有任何美术的基础，也没有特别的兴趣。但体育，他短时间怎么能练到吴迪他们那样的水平呢？音乐，他没有任何基础，连简谱也看不懂，考音乐，那只能是盲人摸象、对牛弹琴。他的想法得到父母的理解和同意，他便交了500元的学费参加了白河县城的一家美术辅导班。
吴天放所上的是高三学生的美术冲刺班，班里只有十几名学生。除了少数几个人原来曾经学过绘画外，其他的七、八名学生同吴天放一样，都是白纸一张，可以尽情地去书写最新最美的图画。他们要在这里接受三个月的短期训练，来对付国家的专业考试。因为专业考试有三门课程——素写、素描和色彩，他们便专门突击学习这三门课。老师是一位满脸胡茬、披头散发的中年男子，他颇为自负地对吴天放他们说：“我们这个美术班每年都有考上全国八大美院的学生，这里的教学质量请你们放心。我还要和你们每个人签订一份合同，如果有谁通不过全省的美术统考，我就全额退还谁的学费，一分钱不差。”
第一卷 风云际会 第60章拼在高三（5）
因为太多的学生都没有基础，老师就先让他们学打线条。横的、竖的、斜的、交叉的、重叠的、回环的，吴天放为此专门练了有两个星期。接下来，他们开始学习用素描手法画静物。罐子、瓶子、盘子，构图、比例、明暗，大家又练习了两个星期。静物这一关像模像样后，大家开始学习画石膏人头像。中国的、外国的、老人的、女人的。学习一阵后，同学们就转入了绘画的重头戏——素描人头像。主要是临摹，一天始大家画的是教材上的人头像，后来老师又找来一些照片让大家画。这些照片，男女老少都有。让吴天放感到棘手的是他不会画女人，画出来的一看就是男人。经过老师的反复指导，他终于可以把女人画成中性的了，也就是说不男不女。
因为没有基础，吴天放还找不到感觉，只能按照一些规定来画。比如人物头部的比例，那就是“三停五眼”，人物身体的动态比例就是“站七、坐五、蹲三”……等等，等等。通过一段时间的训练，吴天放感到自己的素描还可以，但速写仍非常欠缺。对于专业考试中一般要涉及的动态人物，他苦于抓不住人物的动态。但让老师欣慰的是吴天放的水粉画的不错，无论是水果、蔬菜、花卉、肉类，还是器皿、衬布等他都画的很有层次，非常饱满。几种主要技法，如干画法、湿画法、点画法等，天放基本上都能得心应手。也许是他在骨子里对色彩比较敏感吧。
经过3个月的突出培训，吴天放他们就算是正式结业了。1999年1月，老师带领大家提前一天到山阳市去参加全省的美术专业统考。二哥吴天然和三哥吴天彪都想让天放住在自己的家里，说家里比宾馆安静，能好好休息。但天然想和同学们住在一起，这样更利于交流和切磋。
看弟弟如此坚持，天然就和天彪在一家饭店设了一个饭局，摆了两桌，宴请天放他们十几个人马。
在饭桌上，天然和天彪让美术老师坐在上首，老师推辞着坚决不往上坐。天然就说有老师在，其他人都是学生。天大地大，老师最大。天地君亲师嘛。老师只好在上首落坐。
学生们只喝饮料，天然和天彪则陪着老师喝酒。喝了一阵子，老师显然是有些醉意了。
他便对大家大发感慨：“你们是不知道，我这一辈子什么也不缺，就是缺少机遇。如果有机遇，我应该是徐悲鸿、吴作人、罗中立、陈丹青这样的人物了。可悲啊，无奈啊。龙涉浅滩被虾戏，虎落平川被犬欺啊！”
吴天然说：“老师你不必太在意目前的状况，我看你老兄
