风花雪月-第27章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
因为这件事对我们进行处罚。这次算是让她逮到机会了,我也只好认栽。
商老师横眉冷对千夫指般地说道:“张爽,我算是看透你了,你小子表面上挺老实,其实心眼坏透了,上课不认真听讲也就算了,居然对老师也不尊重。”
商仪说这番话时,激动的情绪把脸都胀红了。可我觉得泼辣的女人只有生气的时候才最好看。
我偷偷欣赏着她,嘴里含含糊糊地说:“商老师,您对我的误会太深了,人不能一朝被蛇咬,十年怕草绳啊!”
商仪一听更气了,娇喝道:“张爽你不但不承认错误还恶意攻击起老师来,把手拿出来。”
我知道商老师要用戒尺打手心了。我颤颤巍巍地把手伸了出去。她打第一下的时候我躲掉了,打第二下的时候,她居然又没打着。后来她火了,用一只手抓住我的手腕,另一手抓戒尺往我的手心上打。她的手抓我手腕的一刻,我的身体有触电的感觉。我的手心很疼,可我还是可怜这个女人。乃至后来做了她秘书时,都是抱着同情她的心态。
我还记得,做她秘书那会儿,她要是认为我工作做得不好一样还是用戒尺打我的手板心。只是那时,我是主动伸出手让她打的,她也只是轻轻地用戒尺在我手心上拍一下以示惩罚,这完全已经是一种把行为艺术化了的动作语言。
令我感到愤愤不平的是:整个子弟帮的打架事件,老大和李公子没挨过校方的一句批评,反而只有我和其他几个参与过打架的子弟分别受了学校老师的个别批评教育,而且受到批评教育的这些子弟都有一个共同的特征,父母官职卑微。虽然几十人在一起打群架影响是非常恶劣的。但显然,校方将这件事情作了低调处理。那时候,就从没听说过子弟中学开除过谁,这让我感到这所子弟中学要开除学生的可能性与机关开除干部的可能性是旗鼓相当的。也就是在这样的教育环境下我们这所子弟中学后来有人考上清华也有人进了牢房。
子弟中学里的学生可谓是渭泾分明,会读书的,特别能读书,成了书呆子。不会读书的,特别会堕落,成了小流氓。可十年后我细心观察了一下,做官的那些同学和校友都是当年不会读书的。想想也觉得颇有些道理,官场本来就充满着权力斗争和勾心斗角,这和一些流氓的特性没什么分别,所以这些不会读书的同学在日后通过父母的关系进入机关工作的,都混得比较吃香,大多数都有一官半职。
我阐述这样一个现象并不代表我欣赏这些人。对他们客气一点,可以称他们为政客,不客气的,可以直接叫他们政治流氓或者是官场二世祖。我希望官场里这样的人越少越好。当然,官家子弟中也有少数出类拔萃的,他们很会读书也很懂得做官,(不过小陈是个例外)对于这样的人我会很尊敬地称他们为政治家或者是改革家乃至儒官、哲官。
官家子弟做官本来就有很好的先决条件,从小在官场氛围中长大,养成了与生俱来的官场适应能力,其优势还在于父母衣钵相授的政治资源和密不外宣的政治技巧以及官场为人处事的方式方法和基本准则。
俗话说,做什么事都要有一圈互相帮助的人。你溶不进那个圈子你就很难在那个方面有所做为,外人若能溶进去并有所做为,那一定是有着非凡的本事,良好的机遇和刻苦耐劳的精神。这样的人若能溶入官圈,确实应该提拔重用,若他是个心地善良忧国忧民的人,那他一定是个好官。我相信确实有这样的好官,在我后来的机关工作中也确实遇到过。
怜古宛儿1
在认真读书的子弟中,古宛儿算得上是一个。那时候在学校里,学习成绩好的学生,同学们羡慕,老师们喜欢。
古宛儿人长得漂亮学习成绩又好。她自然有对其他同学清高和冷漠的资本。特别是对我这种又顽皮成绩又差的坏学生,她自然是冷眼相对。我每一次和她眼神的交流都会产生一种苦大仇深的感觉。这种苦大仇深并不是那种地主老财与贫苦农民之间的那种欺善怕恶,也不是无产阶级与资产阶级之间的那种憎贫仇富。那是一种说不清楚的苦大仇深,等我后来真正弄明白时,不禁扼腕长叹我为她写的那首诗:
怜花开又败,古月今又明。
宛潬水穷处,儿逆慈母惊。
古宛儿与我是同班同学。这倒不是什么机缘巧合,而是我们这个班是重点班,师资力量较强,能进这个班的人大多数还得靠点关系。古宛儿的父亲是处长,她自然能进来。至于我能进这个班则是因为我父亲所在的处室是子弟中学的上级主管部门,多少也就给了我父亲一点薄面。
古宛儿是学习委员,我是后进生。她与我之间苦大仇深的原因之一是学习成绩上的差距。大凡学习成绩好的人都自负,心理上也特别脆弱,毕竟高处不胜寒,压力自然很大。
古宛儿对我的态度基本上是轻蔑的。若要把我们这个班比作是百花园,她就是园里国色天香的牡丹,而我则是委缩在园墙角的狗尾巴草。她看着我心里就不舒服,仿佛我煞了这满园的春色,便成了她眼中的钉,肉中的刺。她那塞北秋月雾雪寒的眼神常常能把我的身体霎时给冻住,可我的心还在跳,还在使坏,我的眼神还在亵渎她的清纯。对于一个这样心高气傲的女人,我不知道自己犯了哪门子贱,会喜欢上她?也许在心底我一直都有一种叛逆的欲望。她越不喜欢我,我越想证服她。
最令我难堪的是,早晨上课前因为拖欠作业而被她怒骂。
每当我漏交作业的时候,她便骂道:“张爽,我算是服了你了,我真的很佩服你生存下去的勇气和厚颜无耻的精神,要是人人做人都像你这样,我真的无法想象这世界会变成什么样!”
我则笑道:“地球一样在转,世界仍然这么美好,宛儿依然那么漂亮,你还得把作业借给我抄抄。”
这女人都爱听好话,特别是古宛儿这种外表高傲冷漠,内心脆弱的女人。这好话当着她的面说出来,别看她表面无动于衷,内心却是欣喜若狂,忍不住的时候,嘴角则会微微地上翘。这时我就会看得如痴如醉,冷美人难得一浅笑,我怎能错过。
正当我如痴如醉还流出了口水的时候,古宛儿却说:“说什么也不借给你,你就等着挨老师的骂吧!瞧你那德性,父亲做不到官,儿子也是个窝囊废。”
古宛儿最后的这句话让我感到十分愤怒,如果这话是从老大的口里说出来,我忍一忍,笑一笑也就过去了,但这话是从我喜欢的女人口里说出来的,这简直让我无法接受。此刻,我竟然开始憎恨起这个女人来,我把我所有因卑微而产生的愤怒全部归结到这个女人的头上。
怜古宛儿2
我深深悲哀的是,大人们的势利已经传染到孩子们身上,于是扭曲了的幼小心灵不知不觉的又伤害了另一个扭曲了的幼小心灵。老师和家长们尚且势利,又怎怪得孩子们不势利呢?
我抬起头凝望着古宛儿,她的脸庞依然美丽,她的眼神依然冷漠。
也许这句话是她随心所欲脱口而出的话。但我可以确信的是,她的父母一定当着她的面讲过类似的话。
少年们的心智尚没有大人们成熟,也许一些话也不知道分场合来讲出来。有些话,大人们背着别人在家里讲过,孩子听到了却不知道其中的利害关系,当着别人的面又讲了出来,于是大人们尴尬的同时只好打着幌子说“童言无忌”。但其实谁心里都明白是怎么一回事儿,也彼此留下了过结。
正是古宛儿这句话,让我产生了自悲的心理。傍晚的时候,我心情沮丧地回到了家。看着父母们每晚重复着炒菜、吃饭、收碗筷、看电视这种麻木了的生活习惯时,我心里不禁产生了一种怨恨,我怪父母的无能,为什么他们做不到官,为什么我要在学校里受老师们和同学的白眼?这个社会为什么这么不公平?
极端的想法就会产生极端的行为。
那天傍晚我离家出走了。天上下着小雨,昏暗的路灯照不出我细长单薄的影子,孤单的身体只是在麻木地前进着。厅委大院掩盖在一片昏暗的迷惘之中。十年前就铺好的水泥路已经坑坑洼洼了,这使得路面有很多积水。看来以前的领导并不像现在的领导一样热衷于基础建设和孜孜不倦地翻新改造。
身旁一辆吉普车飞驰而过,溅了我一身的泥水。车内的人看上去正在谈笑风生。我夜猫子似的眼睛认出了开车的人是朱厅,副驾驶位上坐着的是商老师。他们要去哪儿?我并不想知道。
走出大院的门外,几个农家的少年在雨中无忧无虑的嬉闹,我羡慕他们没有生在官宦之家。
农家少年向我回望过来,眼神里充满了羡慕,也许他们看见我从厅委大院里面走出来,以为我是大官的儿子。又或者,厅院门口一对让射灯照得发白的威严石狮让他们产生了敬畏。于是这彼此之间的羡慕竟隐藏着生活的无奈,揭示着人性永不知足的欲望在朦胧的少年心里就犹如在围城般的生活中痛苦地轮回。
正当我徘徊不前的时候,一只宽大的手拍了拍我的肩膀。我转过头,父亲正慈祥地望着我,他手里撑着一把硕大的雨伞,足可以为我遮风挡雨。
于是我们父子俩在雨夜中进行了一次漫谈。
父亲说:“爽儿,你留的字条,爸爸看到了,你嫌爸爸没有一官半职,让你在学校里受同学们欺负了,这我能理解,爸爸送你一句话,无欲则刚,‘无欲’不是教你颓废,而是教你在逆境中要豁达一些,既不要丧失生活的勇气,也不要有无止境的欲望,因为欲望太强会让人颓废堕落…”
父亲说这番话时,语气极为激动,眼神里也透露着一丝迷惘。在若干年后,当我深谙机关各种各样的潜规则时,我才明白父亲说这番话竟是经过多少沧桑和官场的磨难而总结出来的真谛,我甚至有些羡慕父亲选择的生活和工作的态度。工作上虽不再去刻意求上进,生活上却求得一份惬意和恬静。一到傍