民国之文豪崛起-第226章
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“那就得从中国清朝时候说起了……”周赫煊开始讲述沙俄入侵中国的历史。
巴特勒对这些历史是知道的，但他没有不耐烦的打断，而是听周赫煊从晚清一直说到现在。特别是张学良接手后的东北现状，巴特勒听得极为认真。
对于中东路事件，周赫煊显得很无奈。他之所以没有一直留在张学良身边苦劝，除了要来美国发财外，更是因为张学良听不进去劝。
张学良的性格非常矛盾，既优柔寡断，又刚毅果决，他认定的事谁劝都没用。
中东路事件爆发前，不仅周赫煊劝过，张作相也劝过，但都无济于事。周赫煊就算整天待在张学良身边，那都是没用的，因为他自己心里早就做出了决定。
概括起来就是，做先期重大决策时，张学良冲动且坚决，需要解决具体困难时，他又变得优柔寡断。中东路事件如此，九一八事变如此，西安事变还是如此，从来没有改变过。
用打lol来比喻，就是开团很坚决，打团很糟糕。
听完周赫煊的详细讲述后，巴勒特没有发表任何看法，而是问道：“在周先生看来，如何实现远东的和平呢？”
周赫煊没有回答，而是笑着反问：“巴特勒先生爱好和平吗？”
“当然，我希望世界上永远没有战争。”巴特勒说。
周赫煊提出问题道：“但如果一个国家，遭到很多国家的奴役。那么，这个国家是该奋起反抗，通过战争赢得尊严和平等呢，还是该忍辱负重享受和平？”
“这个嘛……”巴特勒突然语塞，仔细思考后说，“最好能通过和平方式解决问题。”
周赫煊笑问：“当初的美国，如果没有独立战争，英国殖民者会和平放弃他们的特权吗？”
巴特勒摇头道：“不会。”
周赫煊说：“对于中国的爱国者而言，战争只是手段，和平才是目的。我知道，西方社会对这次的中东路战争很反对，认为是张学良将军主动挑起战事。但我坚决支持张将军收回中东路，只不过他的策略有问题，所以结局让人惋惜。”
巴勒特却不认可周赫煊的观点：“恕我直言，中国是弱国，用战争解决问题，其实是很吃亏的。只有通过和平手段，才能一步步争取到独立自主。我和其他国家的反战人士，正在试图制定一套国际规则，希望以后的国际争端，都能靠和平方式来解决。”
巴特勒去年促成了一个《非战公约》（全称《关于废弃战争做为国家政策工具的一般条约》），不仅英、美、法等国家签署，就连日本、德国、苏联也加入了这个合约组织。
后来的东京审判，国际法庭在判决日本战犯罪行时，《非战公约》成为重要的法律依据。
周赫煊来哥伦比亚大学之前，专门询问了关于巴特勒的一些事迹。他由衷地说道：“巴特勒先生，你促成的那个《非战公约》，我个人是非常认可的。但说实话，那就是一张废纸，对某些国家而言没有任何约束力，比如日本和苏联。这次的中东路事件，中国军队只是收回应有的权利，并没有伤害苏联人的性命。反倒是苏联，主动越境进攻中国，这是明显违反《非战公约》的行为。但又如何呢？”
巴特勒说：“这正是我向你打听中东路事件的原因，我们正在调查此事，并会对无理的一方进行谴责和制裁。”
“如何制裁？”周赫煊感觉在听笑话。
巴勒特说：“如果中国也签署了《非战公约》，那么国联会对此做出决定，可惜中国目前还没有加入非战公约组织。”
周赫煊感觉跟这个老头儿说话很无力，对方确实是反战人士，但除了放嘴炮外貌似没啥作用。
《非战公约》确实是审判日本战犯的重要法律依据，可那也等战争结束后才能起作用。如果日本是战胜国，那还审判个鬼，一切都得靠实力来说话。
当然，国际舆论还是很重要的。
周赫煊主动说道：“巴特勒先生，我觉得非战公约组织，最应该注意的是日本。据我在日本的朋友说，日本国内现在军国思想泛滥，不管是政府还是民间，都叫嚣着武力入侵中国。”
巴特勒道：“如果调查属实，我会将此情况上报国联。日本这个国家很让人头疼，他们总是不遵守规则，国联也是无能为力啊。”
周赫煊笑道：“那我们再来说说学校合作的事吧。我希望哥伦比亚大学，能和中国的北大达成学术交流合作，并每年招收两位北大的全额奖学金留学生。”
“当然可以，”巴勒特点头道，“不过作为回报，周先生你必须来哥伦比亚大学做学术交流，每年至少一次。”
“那就这么说定了。”周赫煊高兴地说。他现在就跟北大和清华关系比较深，清华属于高富帅，人家有自己的美国合作学校，反倒是北大需要好好的帮扶一下。
巴特勒说：“那我就先帮周先生安排一次学术交流会议，以及一次学术讲座。”
周赫煊很有自知之明的说：“学术交流和讲座，只限于历史学和社会学方面，我对经济领域没啥研究。”
“没问题，”巴勒特虽然有些遗憾，但还是伸手道，“合作愉快！”
“合作愉快！”周赫煊跟他握手说。
第328章 327【导师】（）
哥伦比亚大学的教育、新闻、艺术、国际事务等等专业都很牛逼，特别是其新闻学院，美国普利策奖就是由它颁发的。
可说到历史专业，哥伦比亚大学还真不够看。
所谓的历史学术交流研讨会，就在哥大的文理学院举行，全校所有历史教授和讲师都有来参加。
周赫煊在一位历史助教的带领下，微笑着走进会议室，里面所有人集体起立，热情鼓掌欢迎他的到来。
受到如此礼遇，实属正常。
周赫煊在历史学术水平极为恐怖的英法两国，都被誉为顶尖史学大师。而哥伦比亚大学的历史专业本来就弱，这相当于江湖二流高手，接受王重阳、黄药师的武学指点，能不激动兴奋吗？
开会之前，助教为周赫煊逐一介绍道：“周先生，这位是施坦因教授，他对美国历史研究极为精通。这位是伍德罗教授，他对北美原住民历史有着独到见解。这位是威尔逊教授，他是欧洲历史领域的专家。这位是……”
周赫煊微笑着跟众人打招呼，然后说道：“大家好，很高兴受到哥伦比亚大学的邀请，来这里跟各位史学同行进行交流。既然是学术交流研讨会，那我们就来讨论一下历史研究领域的前沿话题。”
威尔逊教授问道：“是欧洲年鉴学派提出的那种新史学吗？”
“并不是，而是关于人类文明的，”周赫煊道，“我曾跟英国的汤因比教授有过交流，在某些学术观点上达成了一致，认为应该将历史作为宏观对象进行研究，而不仅仅停留在一个民族、一个国家或是一个时间段。这个观点，可以从汤因比教授发表的论文中可以看到，诸位也可以阅读我的《枪炮、细菌和钢铁》。当然，这本书还没有在美国出版。”
专注于研究美国历史的施坦因教授，听到这话完全懵逼，他对此毫无了解，忍不住问：“周先生，你能详细讲述一下吗？”
周赫煊笑道：“研究人类历史和未来的基本单位是文明，根据每个文明的起源、成长、衰落、解体的过程，我们可以了解到不同文明的某些共性规律。可以把世界上存在过的所有文明，分成30多种文明形态，其中有七种独立的文明，以及从属于这些独立文明的卫星文明。根据这些文明的共同特征，可以归纳为三个主要文明模式，分别是希腊文明模式，即文化统一、政治分裂模式；中国模式，即统一为主，夹杂分裂的大统一模式；犹太模式，即有可辨识度的统一文化，却没有政治实体的离散型模式。”
在座的历史教授和讲师们，听到这番话后仔细思考，发现这三种文明模式，还真的概括了世界上的所有文明。
“这是个非常具有创造性的观点。”伍德罗教授点头赞许道。
周赫煊继续说：“我跟汤因比教授都认为，文明的兴起与种族优劣无关。现在的西方文明虽然强大，但欧美白人并不比非洲的黑人更加高贵，最主要的取决于文明产生的环境。不过在这一点上，我跟汤因比教授的观点有分歧。他认为，越是艰苦的环境，越能锤炼出文明的火花。每战胜一个困难，这个文明都会向前迈进一步。我部分认可他的这个观点，但我认为应该有先决条件，比如气候和地理环境，北极圈内是不可能发展出高等文明的。欧洲和亚洲能够诞生出灿烂文明，前提条件就是纬度气候适于农耕发展，并拥有可驯化的动物和植物。”
研究美洲原住民的专家伍德罗问：“那为什么美洲原始文明，现在都走向灭亡了呢？”
周赫煊笑道：“这个问题，我在《枪炮、细菌与钢铁》一书当中有详细阐述。美洲属于纵向大陆，纬度的变化造成巨大的气候差异，导致早期农业很难发展并扩散，比如玉米在美洲的传播就用了好几千年时间。现在的加州农业发达，但依靠的是现代农业技术，放在一千年前，以加州的自然环境，不可能兴起强大的农耕文明。”
“纵向大陆”这个关键词说出来，再加上周赫煊的简单解释，常年研究美洲原住民的伍德罗灵光一闪，忍不住拍案赞叹：“天啦，我怎么就没想到这个因素？这真是惊人的发现。只凭这个学术成果，完全可以荣获普利策历史奖了！”
普利策不但有新闻奖、文学奖，还有历史奖。
新闻奖的获得者不限国籍，但获奖作品必须在美国的报刊上发表，文学奖则只颁给美国人，这两个奖项周赫煊都不可能拿到。
唯独普利策历史奖，只要作品研究对象是美国，或者对美国历史研究�
