美男,要不要？-第10章
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正在此时，小李公公传母皇话，让我去御书房见驾。哎……母皇那能看我悠闲的过日子呢，这会定是要和我把以前的“帐”算一算了。
御书房内
“锦儿，参见母皇万岁万岁万万岁。”
“锦儿啊，快过来坐下。母皇还为你准备了你喜欢吃的点心呢。”看母皇那么高兴的样子，不知又要给我下什么套了。
“锦儿，俗话说的好‘成家立业’。现在你已经成家了，‘立业’的话，虽然你还小，但现在可以为‘立业’做准备啊。”
“成家立业”是针对大人的好不好，我才五岁还用不上这个词。
“母皇，请有话直说。”
“呵呵，我为你精心安排了两位师傅，一文一武，定能培养你成才。”
“母皇啊，我当然了解您望女成凤的强烈心情。但现在就把我推入火坑，您不觉得有些太早了吗？”难道让我现在就去学那些枯燥乏味的古文去，我是不干。我还想在自由自在的玩几年呢。
“上学堂是必要的，学习各种知识，有助于你成长。”
“我没说不学呀，只是在推两年再学，好不好。母皇，您忍心让我在学堂里，每天在摇头晃脑，之乎者也中度过吗。那是多么可悲的童年啊。”马上对着母皇露出一双小狗般可怜的眼神。
母皇也是过来人啊，也理解你的心情呀。但为了凤祥国的未来，这回必须狠下心。
“锦儿，你不会忘了吧，你私自出宫的事，母皇还没跟你追究呢。不对……应该说还没跟你们出宫的几个人追究呢。”
母皇想威胁我，私自出宫的事可大可小，这要看母皇的意思。“这个……就因为我出宫了，才间接救了灵影县的百姓呀。这能将功补过吧。”
“不行，这个功劳，朕已经给过你奖励了。”
“什么奖励？”我怎么不知道。
少给朕装糊涂。“朕不是为你娶了两个如花似玉的美人吗。”
这个也算？明明是您和父后先给我下的套啊。“不管您说什么，我不去，我就是不去啦！”我是继续耍着赖皮。
生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。在往后的几日里我是坚决的抗争着，就连我最不屑的“一哭、二闹、三上吊”的招都用上了，但结果还是事与愿违啊。
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［皇宫篇：第十一章 奉旨上学堂（上）］
你们听说过那位皇女、皇子是皇上下旨，被迫上学堂的。呵呵……别看别人了，就是我啦。在我的一系列反抗的行动后，母皇使出了她的杀手笺——下圣旨了。如果我不奉旨的话，母皇就要追究我、东方信、小蝶、小婷私自出宫之事，罚我是不要紧，但她们三人其不是很冤枉，所以我不得不就范了。但我还是垂死挣扎到最后一刻，想为自己谋些福利——让秋语和秋言做我的伴读。此提议当然被母皇一口否决掉，说秋语和秋言是直接由父后亲自教导的，就让小蝶和小婷做伴读了。我深刻的体会到了母皇的“用心良苦”。没有办法，只有硬着头皮上了。
“小嘛小儿郎；背着那书包上学堂；不怕太阳晒；也不怕那风雨狂；只怕先生骂我懒哪；没有学问（啰）无颜见爹娘；（朗里格朗里呀朗格里格朗）；没有学问（啰）无颜见爹娘……”一边唱着《读书郎》，一边想着这回只能是兵来将挡，水来土掩了。
“哎，后面的两位伴读走快点呀。”
“小蝶，殿下不是讨厌上学堂的吗，怎么这会儿又高高兴兴、蹦蹦跳跳了？”
“这是因为殿下已经胸有成竹了。”
“啥意思？”
“苯，自己想。”
儒林堂里，安静异常，像是暴风雨前的宁静。
刚踏入门槛，就有一团黑呼呼的东西跪倒在我脚下。“臣白质，叩见太女殿下千岁千岁千千岁。”
原来是老师呀，吓我一跳。“白师傅，快快免礼。”扶起她，看清她的长相。瘦而黑的脸上缀着两颗三角眼，塌鼻梁，厚嘴唇。怎么看，怎么一个“丑”字了得。人长的丑不是你的错，出来吓人就是你的不对了。拍了拍我的小心肝，幸好我的承受能力比较强啊。人不可貌相啊，虽然人长的对不起凤祥国，但有可能有真才实学呀。
“殿下，请入座。”
“小蝶、小婷，你们就坐在我左右两边的位子吧。”我用手指了指两边的位子。
“奴婢不敢。”小蝶、小婷没有坐下的动作，只是静静站在原地。
我坐着她们站着，那多别扭，“有什么敢不敢的，快坐快坐。”我拉着她们的手臂，督促她们坐下。
白师傅对太女此等举动不敢苟同，这真是太没规矩了。她俩虽是伴读，但也是奴婢身份，怎能就坐。况且我教的学生是太女殿下，又不是她们。“殿下，侍婢就坐不合规矩。”
“怎么不合规矩了？”我正想和她理论，就被小蝶拉住了衣角。
“殿下，奴婢还是站在一边伺候您吧。”
瞧她刚刚看小蝶、小婷，那轻蔑的眼神。就那么瞧不起侍婢吗，好个“蛋白质”，这个梁子接定了。
“殿下，我们先从基础学起。”白质心里想着：这可是我精心准备的教学内容，无论殿下学的好不好，都要好好夸赞她。依次拉近和殿下的距离，让殿下喜欢我。
“知道了。”
白质捏着嗓子，及其温柔的说：“请殿下在纸上写下一横。”
听着这声音，让我起了一身鸡皮疙瘩，但我还是照她的话写下。
“殿下写的很好，这就是‘一、二、三、四’的‘一’字。”
你当我是白痴呀，我知道那是“一”。难道她说从基础学起，就是学这个？这简直是对我智商的一种蔑视。
白质根本没看到太女翻的白眼，继续教着。“请殿下在‘一’上加一个短点的横。”
“等一下，蛋白……白师傅。”我立刻阻止她的教学。
“殿下有何事不明？”写这个不难啊。
“白师傅，您也是才高八斗之人，干吗教我这些小儿科的东西。”
“殿下的意思是这些字你都会了。”白质考虑了一下，“那我们学难一点的字，比如殿下的名字。”
我的名字怎么写，我二十五年前就会了，还用你教。“别学字了，能不能跳着学高一层次的东西？”
嫌我教的简单了。我可是与严尚书同届的探花出身啊，怎能让一个五岁的小女娃看扁了。那我就陪她玩玩吧。
“既然殿下不想学写字，那我们对对联好了，很有趣的。殿下，可懂何为对联？”
我很谦虚的说：“略懂。”
看殿下那副自信满满的样子，白质的心里就别扭的紧。一个小娃儿能对上什么对子。过会儿就给她一个下马威，好好在殿下面前树立一下威信。
“臣先出一个简单的上联：‘二三四五’。”此联看似简单，实则有内涵。
“六七八九。”上联：缺一（衣），下联：少十（食）。她还以为我小，不懂啊。
对上了？一定是碰巧的，都是数字，所以她就顺着说出的。白质又出：“松叶竹叶叶叶翠。”
“秋声雁声声声寒。”
噢？殿下好聪明，不可小窥了。“乌鸦飞入鹭鸶群，雪里送炭。”
我对：“凤凰立在鸳鸯畔，锦上添花。”
“好，对的不错。”没听殿下拜过谁为师呀，这些她是从哪学来的？
“白师傅谬赞了。”本人虽然不才，但对付她还是措措有余滴。
“臣再出一联：风起大寒霜降屋前成小雪。”
这回是考我节气了。“日照端午清明水底见重阳。”
“闲人免进贤人进。”这回看太女怎么对。
此联的气氛有些变了噢。“盗者莫来道者来。”
白质此时有些沉不住气了。“天为棋盘，星为子，何人能下？”
“地作琵琶，路作弦，哪个敢弹？”
又对上了，怎么回这样？白质急的是满头大汗。我再出：“官大，权大，肚子大，口袋更大。”
“手长，舌长，裙带长，好景不长。”
“蛋白质”看样子想向我挑战了。呵呵……看我如何接招。
“民犹是也，国犹是也，无分南北。”
小苯，这回我就顺水推舟。“总而言之，统而言之，不是东西。”
殿下竟骂我不是东西。士可忍，孰不可忍。
瞧瞧“蛋白质”那惨白的脸，气的不轻噢。我要的就是这种效果，谁让你瞧不起我的侍婢了，这会好好为她们出气。顺便投给小蝶和小婷一个得意的眼神。看看她们努力憋住笑的样子，哎……小心憋出内伤。
白质努力的顺了一口气，又说出一联：“大肚能容容天下难容之事。”
这是何等的豪言壮志啊，但你别怪我了。“开颜一笑笑世间可笑之人。”
“殿下，你……”我这是阴沟里翻船，竟栽在了一个五岁小女娃手里。这事一传，我在众大臣面前还有何颜面啊。
看样子就插临门一脚了。“白师傅，我送您一联，绝对是您的真实写照。”
顶住快要崩溃的神经，“殿下请讲。”
我朗朗诵出：“笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，笑来笑去，笑自己原来无知无识。
观事观物，观天观地观日观月，观上观下，观他人总是有高有低。”
“嘭”……“蛋白质”应声而倒。我“沉痛”地为她默哀三秒。她当然没挂了，只是气昏了而已。
“白大人，白大人。殿下，她……”小蝶很是紧张，她不会出什么事吧。
“哎……谁让你惹着殿下了。”小婷还叹息的摇了摇头。
“死不了的。”回了小蝶一句。
可怜我还要装出一幅受惊吓的样子呼救。“救命呀……救命呀……快来人……白师傅倒了……”
御书房内
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