三色世界-第6章

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悯也有惊讶。江志丽又问：“你们已经杀了小山提？我和马高先生的恶梦是真的？”

　　　　教授苍凉地说：“凯伦，我十分抱歉，我们不得不这样做……”

　　　　江志丽打断了他的话，愤恨地问：“你们这样做，是为了那个‘种族主义’
的自然法则？”

　　　　索雷尔和伊斯曼互相望了一眼，他们没有料到江志丽这么快就猜到真相，不
过，这对事情的结局没有什么影响。教授心头作疼，他痛苦地说：“江，我真的
十分抱歉，我并不愿意有这样的结局。”

　　　　江志丽悲哀地拢拢头发，说：“你们准备把我怎样处理，也扔到这深谷里吗？
为什么还不动手，伊斯曼，开枪呀！”

　　　　伊斯曼几乎不敢正视她的眼睛，但在教授的目光催逼下，慢慢扳开罗姆手枪
的机头。

　　　　五七天前，教授、伊斯曼等人带着小山提回到沃森中心，教授立即招聘了20
个6　岁以下的孩子，让他们接受小山提的激发。教授当时要求，这20名孩子中，
蒙古人种要占一半，后来伊斯曼才知道这个要求的含义。

　　　　几天之内，有将近一半的孩子被激发出了思维传感能力──全是华人、印弟
安人、韩国人、日本人。伊斯曼把这个结果送给教授时，惶惑地说：“教授，你
是否事先估计到这种结果？”

　　　　教授声音低沉地说：“对，尽管我不愿相信，但我们确实发现一条带种族偏
见的自然法则，而且是偏袒黄种人的。”

　　　　“教授，这是为什么？”

　　　　“不知道。这种传输机制很可能不是电磁波，而是现代科学尚未揭示的一种
场。我对20个孩子都作了基因检查。你知道人类十万个基因中有许多不带编码意
义的废基因，是进化过程中积累的废物。但我发现，某些人在体细胞一条废基因
上有一个叫作nARD的特殊结构，凡是有此结构的人都被激发出思维传输能力，反
之则不行。”

　　　　伊斯曼苦笑道：“对于惯于享受上帝宠爱的白人来说，这可不是一个好消息。
下一步我们该怎么办？”

　　　　教授沉思片刻说：“把这20个孩子送走吧，今晚我要对小山提单独做一个屏
弊试验，看能否判断这是电磁波。”

　　　　晚上，在沃森中心的高压实验室里，小山提被关在一个金属笼子里，教授和
颜悦色地对他说：“小山提，我们要试验你的脑波能不能传到铁笼子之外，一会
儿铁笼子上要通高压电，但里面不会有电的。你不要怕，我想你不会害怕，山提
是个勇敢地好孩子，是吗？”

　　　　小山提被一个人关在笼子里，显然有些紧张，但他勇敢地说：“教授爷爷，
我不怕，我知道一百多年前，法拉弟先生就做过这个实验，对吗？”

　　　　教授勉强笑笑：“对，聪明的孩子，现在我们要开始了，你尽量向我们传送
脑子里的图形，好吗？”

　　　　伊斯曼皱着眉头，不解地望着教授。他和教授一直没能获得这种能力，即使
没有金属屏蔽，他们也不能接受山提的脑波啊，那么，这个实验能试出什么东西
呢？但他不相信教授会犯这样简单的逻辑错误，他一定另有深意，所以他没有说
出自己的疑问，默默地帮教授做准备工作。

　　　　教授缓缓调着电压调整旋钮，慢慢地，金属格条中间出现细小的火蛇，有轻
微的爆鸣声，开始闻到臭氧的新鲜味儿。电压逐渐升高，千万条紫色的火舌在笼
壁间飞舞。小山提已经不害怕了，专注好奇地盯着这些火蛇，倒是教授的脸色越
来越凝重，他的目光中甚至有难言的悲凉。忽然小山提奇怪地喊：“索雷尔爷爷，
你的头上有一个黑色的洞洞！”

　　　　伊斯曼看看教授，他头上没有任何异常，倒是他的表情有些奇怪。伊斯曼笑
着问：“小山提，什么黑洞？”

　　　　就在这时，笼内的小山提一声惨叫，他的身体一阵痉孪后便僵住了，接着一
缕轻烟从他身上升起。伊斯曼惊叫一声：“快拉闸！”

　　　　教授已经关闭电闸，跌坐在椅子上，伊斯曼冲进已经断电的笼内，小山提身
体僵硬，两眼圆睁，恐怖凝固在他的脸上。伊斯曼把他抱在怀里，无意中发现座
椅上有一根电线通向外面，他随即明白了一切。他扭回头痛苦地问：“教授，你
为什么这样干？”

　　　　教授手里已经有了一把罗姆左轮，他命令道：“放下山提的尸体，出来跟我
走。”

　　　　他们走进一间密室，教授关紧门，示意伊斯曼坐下，他的脸肌抽搐着，努力
平静自己的激动，说：“伊斯曼，我十分抱歉，但我不得不这样做。我想你肯定
已经知道我这样做的原因。”

　　　　伊斯曼冷淡的说：“你是为了那个种族主义的自然法则。”

　　　　教授点点头。实际上，他比江志丽更早觉察到那个巧合：5　个被激发的被试
者全是蒙古人种，他敏锐地看出这一点的含义，所以他才暂时稳住江志丽，把小
山提带回去作进一步研究。伊斯曼问：“为了这一点，值得这样干吗？他只是一
个不足5　岁的孩子呀。”

　　　　教授苦笑道：“值得么？伊斯曼，你当然清楚，一旦这种开放式智力真的出
现，并且只限于黄种人的话，那会带来什么。那意味着，白人，当然还有黑人，
在智力上会变成动物园的猴子，至多是智力实验室里最聪明的猩猩。那些人会教
我们说几句英文单词，学会用木棍敲下树上的栗子，然后很仁慈地夸奖几句。你
愿意落到这一地步吗？”

　　　　伊斯曼冷冷地说：“教授，据我所知，你从来没有什么种族主义偏见。”他
讽剌地说，“似乎你对黄种女子更偏爱呢。我根本想不到，你会捡起希特勒的衣
钵。”

　　　　教授很恼怒，刻薄地说：“年轻人，不要尽说这些空话，这种博爱精神是胜
利者才配有的奢侈。想想吧，你是否愿意白人被印弟安人杀死十分之九，剩下的
呆在最荒凉的白人保留区，愚昧、贫穷，等着印弟安人来怜悯？你能接受这种前
景、甚至比这更为严重的前景吗？”

　　　　伊斯曼不再冷笑了，他是一个激进的青年，从未有过任何种族主义的偏见，
他认为那都是已被时间埋葬的罪恶了。但是……也许这种博爱精神恰恰是植根于
白人的自信和优越感。如果二百年前的历史被翻过来，是白人被火枪驱赶着死在
眼泪之路上？如果白人成了弱智民族，在其它种族的呵护下苟延残喘？……

　　　　教授看出他的犹豫，命令道：“你必须立即决定，是跟我干，还是和山提一
块儿去死。”

　　　　伊斯曼痛心地问：“你要把江志丽他们全杀死吗？”

　　　　教授冷厉地说：“我没有别的选择。”伊斯曼犹豫良久，勉强说：“我跟你
干。”教授收起手枪，开始安排，他让伊斯曼把山提的尸体先藏起来，日后再做
处理。他们要立即赶往亚利桑那州，在那儿制造一场车祸，从而把这个发现永远
埋葬。伊斯曼抱起山提，他不敢正视这小小的枯焦的尸体，把尸体藏在冷藏室里，
加上锁。他问教授，已激发出传输能力的那10名小孩怎么办。教授说：“不必管
他们，召集他们时我已经有准备，没有向他们的父母讲清原因。这些小孩分散后，
很快就会失去这种功能，即使有人回忆起在这儿的试验，也不会有家长相信的。”
他苦笑道：“伊斯曼，我并不是一个嗜杀狂。”

　　　　六江志丽站在山崖边，讥讽地说：“开枪吧，伊斯曼，我愿意看着一个信仰
上帝的同事把子弹射入我的眉心。怎么不开枪？良心上有重负吗？”

　　　　伊斯曼手中的罗姆枪重如千斤。他艰难地把枪举起，对准江志丽的眉心。不
过，当他与江目光相撞──那里包含着如此深重的悲凉、痛苦和愤怒──他的精
神支柱便崩溃了。他垂下手枪，低下头说：“教授，我干不了。”

　　　　教授苦笑一声，声音低沉地说：“凯伦，我真的非常抱歉，但我没有别的选
择。”他边说边去掏枪，但他的手忽然停住了，那一瞬间的惊慌冻结在脸上。因
为那只小巧的0。22口径鲁格枪在江志丽的手里，黑森森的枪口正对着他。

　　　　伊斯曼大吃一惊，下意识地想抬起枪口，江志丽立即把枪口转向他：“把枪
扔掉！伊斯曼，你不要逼我开枪。”

　　　　伊斯曼看看教授，爽快地扔下手枪，又遵从江的命令把手枪踢过去。江志丽
一脚把它踢下山崖，冷笑着说：“没想到吧，教授。我在车上就偷了你的手枪。
因为我忘不了那场恶梦，我偶然想起，那个图象很可能是山提临死前的心灵感受。
你们突然到来，我在伊斯曼的表情中看到负罪感。当然，教授你没有什么内疚，
你从容自若，谈笑自如。为了你的种族，几个人的死算不了什么，哪怕是5　岁的
孩子，或者是你的情人。可惜，你的行为露出破绽，你在假装显示你的思维传输
能力时，不该那样仔细地洗牌。结果是你欲盖弥彰，因为我恰巧知道，按照数学
规律，一副牌在绝对均匀地洗过几次后，又会恢复原来的次序，所以你的表演只
是魔术。后来，我在你的头脑里感受到异常：混沌中一个深不可测的黑洞，黑气
氤氲，使人毛骨悚然。我想这个不可知的黑洞只能解释为你的杀机。”她的目光
中有深深的悲伤，“可惜我太傻，我努力说服自己不要相信这个结论，我不相信
自己深爱的索雷尔先生会是这样一个冷酷的凶手，否则，我本来能把好子、黎元
德他们从死亡中救出来的。”

　　　　伊斯曼羞愧地低着头，教授平静地说：“凯伦，我真的很抱歉，但是……”

　　　　江志丽怒喝道：“住嘴，我不愿再听这一套假仁假义的话了！”她咬牙切齿
地说，“为了小山提，为了马高先生，为了好子他们，我真想宰了你这个畜生！
可惜……”

　　　　她咬着牙，照索雷尔腿上开了一枪，索雷尔痛苦地呻吟一