帝国的朝阳 作者 无语的命运-第472章
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“所以，我想……”
话声稍稍一顿，朝着迎过来的海军部次长一行，韩彻将脸上的笑容一收，轻声说道。
“我们还有其它的选择！”
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第133章 发展的需要（元旦加更，求月票）
正是午餐时间，气派的餐厅内除了一旁待命的侍从以外，就只有坐在长餐桌两侧身穿海军军服的青年军官们。
餐桌上镶有精致的金色图案，中央点缀着郁金香和黄水仙，天花板上的水晶吊灯透射出柔和的光芒，营造出温暖而舒适的气氛。而乐队更是于一旁演奏着古典音乐，侍从则不断的端来刚刚烹调好的美味。
这些年青的海军军官们恭坐于餐桌两侧，无不是一副受宠若惊的模样，望着位于席首的大帅时，更是满目的崇拜与景仰之色，拿着刀叉的手，更是轻缓起来，生怕发生一丝声响。
感受着来自这些海军军官们的崇拜，管明棠的心底只是暗自一笑，现在他越来越喜欢这种“笼络”，比如接见陆海军校的优秀学员，相比于什么“天皇御赐军刀”的笼络，他的笼络方式无疑更亲近一些，毕竟他同那些人有着师生之谊。
老师请出色的学生吃顿饭很平常，同样，送给学生们一些礼物，比如送给他们带有“吾誉忠诚”的佩剑，当然也能起到激励做用，这种佩剑与所谓的“天皇御赐军刀”有着异曲同工之用，不过，相比于“天皇”的吝啬，每一次，管明棠都会接见60人，他们都可以获得“忠诚佩剑”，对于军官而言，当然还有在他的家里享用家宴的机会。
仅仅只是一顿饭、一把剑，收获的是什么呢？
是忠诚！是崇拜！
而这，正是唐浩然所需要的，正如同现在。他邀请韩彻一众留美归国回来的学生们来到家中用餐一样。也收到了同样的效果。
尽管总督府中有比这更大、更气派的餐厅。但是其远没有家宴传送的信号更为直接，这会令其感受到唐浩然对他们的重视以及欣赏。
“韩彻，这次你们回来的时间有些不凑巧，“镇海”舰上该安置的岗位已经被安置的差不多了，不过，我已经授意海军部那边，一定要发挥你们的作用，毕竟……”
悬着刀叉。唐浩然的话声一顿，看着坐在身边韩彻解释道。
“毕竟，你们是我们派出的第一批海军留学生，无论如何，都必须要用起来！”
其实，不用多费心思，唐浩然隐约的能够猜出来，海军部那边为什么会这么快的便把诸如“镇海”等舰的主官和主要岗位悉数委任，这是为了避免如韩彻等人回来之后，被立即委任重要岗位。尤其是韩彻，海军部对刚刚毕业的他不甚放心。但却又忌讳他是自己的学生，所以才通过抢先委任的方式；从而令唐浩然中无法直接推荐，至于其它人，同样也是如此。
“谢谢老师的栽培与信任！”
韩彻先是以学生的身份道着谢，随后又接着说道。
“不过，在回国前，我已经考虑的非常清楚，回国后，我并不准备第一时间上舰任职……”
韩彻的回答让唐浩然的眉头微微一跳，有些不解的看着他。
“校长，我们也无意上舰！”
就在这时，又有几人附和着。
难道这是逼宫？是为了表示对海军部的不满。
瞧着那些看着自己的青年军官，唐浩然从他们的脸色中看出这绝不是逼宫。显然他们也许有其它的想法，
“哦，那把你们的想法说出来听听！”
放下手的刀叉，唐浩然用餐巾轻拭了下嘴角，之所以会上西餐是因为海军的餐饮习惯，完全习自英国的海军，保留着正餐食用西餐的习惯，这是从海军军官学校起就必须养成的习惯，即便是在舰上也是如此，而且不论寒暑用餐时需要穿上外套、并且按照英式餐桌礼仪用餐。为了照顾这一习惯，这次招待他们的午餐，自然也换成了西餐。
“老师。”
作为唐浩然于同文馆中任教时的学生，这直接决定了韩彻与其它人的不同，而这种称谓原本于东北系中，就是极为罕见的称谓，或许如东北陆海军学校、大学、行政学校里的学生都可以称唐浩然为校长，但那个校长更多的只是维系着双方的师生之谊，令唐浩然对其有师长之名，而真正有师长之实的，却不过只有区区数十人罢了。
“现在虽说表面上，海军是官佐不足，但实际上是经验不足，这不是短期内能够弥补的，目前海军之所以大造训练舰，就是为了让军官、水兵获取海上经验，为下一步舰队的扩充提供足够的人力资源……”
提及这一点时，韩彻不禁朝着唐浩然看去，无论早“寓兵于渔”亦或是“寓兵于商”都不远不及“寓兵于舰”，前两者只有预备之用，而后两者却可以随时补充上舰，东北海军拥有六万余吨训练舰以及近万名在训官兵，或许这些官兵操作的是“武装商船”级别的训练舰，但相比于征召商渔船船员，他们却接受着极为严格的海军训练，随时都可以补充舰队，只需经过短期磨合后，就可以立即操作战舰投入海战。这恰恰是前两者所不具备的，而这种“寓兵于舰”的方法，正是老师提出的。
也正因如此，在外人看来或许东北海军不值一提，即便是在“镇海号”战斗舰服役之后，其仍然不值一提，但实际上，现在东北海军的实力，已经超过了北洋——软实力上，已经超过了建立十余年的北洋舰队，只不过，这一点很少有人注意到，现在，东北海军所需要只是军舰，只要有军舰，东北海军随时可以扩充为比北洋舰队更为庞大的舰队。
不过，在韩彻看来，这支海军仍然有其不足，或者说软肋。
“但是，也许是因为舰上人员经验不足的关系，目前训练舰队的训练。往往是以黄海为主。只有极少数舰队曾深入太平洋或南洋。相比之下，现在北洋舰队的远洋经验反倒更丰富。”
这是北洋多年来的习惯，夏秋部署于北方，冬春下南香港、广东，而东北海军虽曾远渡夏威夷，但也就只有那一次，大多数时候都是于门口打转。
“而海军，注定是一种进攻军种。其主张的是御敌于国门之外，而且未来的海战也要求，海军必须要具备远洋作战能力，由此，也向海军官兵提出其必须具备远洋航行能力的要求，所以我认为，海军应该加强这方面的训练，从而令其具备这一观点……”
韩彻的话让唐浩然深以为然的点点头，用后世的话来说，就是“黄海”与“蓝海”的区别。两者的区别并非是以舰队的吨位作为区别， 而是以思想。正如同苏俄海军曾被讥笑为“世界上最大的黄海舰队”一般，正是因为其思想。
“嗯，确实有这个必要，”
点点头，表示赞同之后，唐浩然示意韩彻继续说下去。
“如果可以话，我希望能够从海军部获得一艘训练舰，实施一次远航。我的初步想法是，在未来的三年内，海军至少应该保持六艘训练舰在太平洋、大西洋以及印度洋上，每一名军官在上舰之前，必须执行过至少一次，环球或者半环球训练任务。”
环球航行，这正是韩彻希望从事的任务，在这个时代，各海洋强国均经常派军舰执行类似的任务，以令舰队保持远航战力，而相比之下，中国海军最远者，不过就是从欧洲把军舰驶回。
“考虑到目前我方的假想敌为俄罗斯，因此，我想，第一次远洋任务，我的计划是从旅顺驶往圣彼得堡，从而判定航行时间以及远途航行对水兵的影响，进而为将来的海军收集数据……”
大白舰队！
几乎是下意识的，唐浩然的脑海中浮现出这么一个念头来，在历史上，当世人皆以为“大白舰队”是美国在日俄战争后，向日本以及世界炫耀武力，可却忽视了一点，实际上其更为重要的一点是为美国海军收集远洋航行的数据，从而判定从美国本土驶往菲律宾，对航速以及军舰性能的影响，并有针对性的进行改进。
也正是那次航行的结果，让美国决心加强对珍珠港的建设，从而令美国海军在未来的美日海战中，面临如俄国第二太平洋舰队一般的境地。
或许，一艘训练舰无法收集足够的数据，但是至少可以获得一定的数据，而这些数据对于中国海军而言无疑是是一片空白。
“老师，作为一个后进海军国家，我们所缺少的不仅仅只是海军精神，还有建设海军所必须的种种科学数据，如远洋航行所必须的水文等资料，更是各国海军不外传的机密，即便是在美国时，涉及这一课程时，作为我们也会被排斥在外，只能学习一些公开资料，而无法深入学习，老师，美国海军或许实力不济，但是在过去的数十年间，其通过派出军舰队为捕鲸业服务，收集了不逊皇家海军的海文资料，而在这一领域，我们完全是一片空白，除去黄海、南海等近海资料外，对于远海的了解，不过只局限于各国公开的商船航线资料，这显然不能满足未来的海战需要，所以，我希望能够通过大规模的组织远洋训练，完成这方面的情报收集工作……”
如果可以的话，韩彻甚至希望把所有的训练舰都派出去，但是人微言轻的他，显然无法说服海军部下达这一命令，他也就只能退居其次，借着海军部对他们这些人的不信任，把自己“流放”到大海上去。
“考虑到目前海军的军费有限，实在不行的话，可以是风帆训练舰，”
当然，韩彻希望的自然是采用三胀式蒸汽机的训练舰，而不是风帆训练舰，前者更接近军舰，但后者，却更省钱——至少其不需要沿途补充煤。
“校长，如果可以的话，我们希望能和韩班长一同参�
